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工作计划的目的

工作计划的目的

工作计划的目的无非有二：

一，对中心工作起指导作用。

二，起监督作用。

既然工作计划会对中心工作起指导作用，这就必必需要求我们中心在制定计划的过程中深入分析本中心现阶段以及接下来一段时间内所面临的主要问题，主要矛盾。再在分析的基础上形成解决的思路，同时把解决问题的思路融入到工作计划当中，通过工作计划的实施带动问题的解决。

协会一直以来都面临这样两个问题：一人员问题〔这其中又包涵两方面的问题即人员流失和人员利用的问题〕二.新会员迫切希望参加调研与协会提供有限的调研机会的矛盾。

针对我们中心存在的以及必需要特别注意的问题，我们中心的工作计划也就是解决这两方面的问题。特别是这学期最主要的就是培养会员对协会的集体荣誉感，归宿感和自豪感，这就必需要我们中心在这学期当中更多的向会员介绍我们协会的优越性〔包括制度建设，家文化建设，人本建设，取得的成果……〕，必需要我们中心更多的注重内部会员之间的深层次交流，必需要我们中心更关注会员之间高层次友谊的`建立，必需要我们中心更多的去培养强有力的团队意识，必需要我们中心赋予会员更多参加协会工作的机会，必需要我们中心为会员创造更多走出校外去交流与合作的机会，更必需要我们中心主任培养自身的领导艺术以及个人魅力。

前面说的是关于人才培养的问题，然而对会员而言，加入我们协会的初衷还是参加调研。同样我们中心强化人员管理与培养的最根本目的也是为了更好的适应协会的发展以及调研工作的展开。因此，我们中心应更关注调研计划的展开。我们中心这学期就可能会涉及三个课题，其中一个是与草根之家合作——梦想工程；另外两个课题由中心会员自拟〔正在进行中〕，同时完成调研方案制定、立项等工作，在条件同意的状况下展开部分实地调研。

以上是我们中心大体的工作计划！

制定工作计划的目的

制定工作计划的目的

时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是为大家整理的制定工作计划的目的，仅供参照，欢迎大家阅读。

制定工作计划的目的1

一、制定计划的目的

为使同学学好代数、几何的基础知识，具备当代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必必需的基本技能，进一步培养同学运算能力、发展思维能力和空间观念，使同学能够运用所学知识解决实际问题，逐步形成数学革新意识，特制定本学科教学计划。

二、教材内容分析

本学期数学教材内容包括：第一章《生活中的轴对称》、第二章《勾股定理》、第三章《实数》，第四章《概率的初步熟悉》，第五章《平面直角坐标系》，第六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》。

第一章《生活中的轴对称》的主要内容是研究轴对称图形的性质及其应用。

其重点是轴对称图形的性质。

第二章《勾股定理》的主要内容是：勾股定理的探究和应用。

其中勾股定理的应用是本章教学的重点。

第三章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。

本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要的地位。

本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。

第四章《概率的初步熟悉》主要内容是通过可能性的大小熟悉概率，并进行简单的概率计算。

概率计算是本章教学的重点。

第五章《平面直角坐标系》主要讲述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标。

第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。

其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。

第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。

三.同学状况分析：

初二(3)班共有同学44人，从上学期期未统计成绩分析，及格人数为人，优秀人数为人，这个班的同学中成绩特别差的比较多，成绩提升的难度较大。

从上学期期末统测成绩来看，成绩最好是分，差的分，这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。

四、.教学目标

第一章生活中的轴对称1.在丰富的现实情境中，经历观察折叠剪纸图形欣赏与制定等数学活动过程，进一步发展空间观念。

2.通过丰富的生活实例熟悉轴对称，探究它的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质。

3探究并了解基本图形的轴对称性及其相关性质。

4能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形;探究简单图形之间的轴对称关系，并能指出对称轴。

5欣赏现实生活中的轴对称图形，