4.2.1食物的消化和吸收 课件 浙教版科学九年级上册.pptxVIP

第4章代谢与平衡

2.1食物的消化和吸收;消化系统的组成;食物进入人体后，大多数的营养素都要经历复杂的变化才能被人体吸收利用。这些变化都是怎样进行的呢？人体内都有哪些器官共同参与并完成这些复杂的功能呢？;;肛门;消化腺;幼儿时长出的一组牙，共20颗;牙本质围成牙髓腔中，小管和神经组成;食物(主要是糖类)→微生物发酵→产生酸性物质→腐蚀牙釉质(出现黑斑)→破坏牙本质→牙髓受病菌感染而发炎疼痛;会影响营养物质的摄入、消化和吸收，导致个人体质下降，还关系到口腔卫生;正确的刷牙方法;读图;胃的蠕动使食物和胃液充分混合。胃壁的肌肉是平滑肌，具有较大的伸缩性。胃壁内有凹陷形成的胃腺，胃腺分泌的胃液能对蛋白质进行初步消化，但不能进行彻底的消化;小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化食物和吸收营养物质的面积；小肠绒毛襞很薄，仅由一层上皮细胞构成，小肠绒毛中有丰富的毛细血管和淋巴管，这种结构特点有利于吸收和运输营养物质。;切断、撕裂和磨碎食物;由肌肉构成的管道，能通过蠕动将食物推入胃中;消化道中最膨大的部分;观察小肠;长5~6米;长5~6米，食物在此处滞留的时间长，有充分的时间进行消化和吸收;残渣排出体外的部位;1.[2022·台州]下列图示中，表示人体消化系统的是();2.[2023·杭州文晖中学期中]一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它在人体内的“旅行”路线正确的是()

A.口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门

B.口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门

C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门

D.口腔→咽→大肠→胃→食管→小肠→肛门;3.早晚刷牙、饭后漱口有利于保持牙齿健康。牙齿的主要作用是()

A.分泌唾液B.切断和磨碎食物

C.搅拌食物D.感受味道的刺激;名称;必做:请完成教材课后练习

补充:请完成本课时习题