11.5 机械效率 课堂巩固练习（含答案）苏科版物理九年级上册.docVIP

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第五节机械效率

第1课时认识机械效率

1．有用功：使用机械时，对人们有用的功，记为________。

2．额外功：使用机械时，并非我们所需要的，但又__________的功，记为W额外。

3．总功：有用功与额外功之和，记为W总，即：W总＝____________。

4．物理学中，将有用功与____________的比值叫作机械效率，用字母____________表示，其公式为____________。

5．使用任何机械都不能省功。对于实际机械，由于________功的存在，有用功总是________总功，所以机械效率总是________1。

1．关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是()

A．做功多的机械，功率一定大

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功快的机械，功率不一定大

D．再精密的机械，机械效率也不能达到100%

2．如图所示，小陈用两个相同的滑轮组(摩擦不计)，分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1＞G2，则所用的拉力F1________F2，所做的额外功W1________W2，其机械效率η1________η2。(均选填“＞”“＜”或“＝”)

3．小明不小心将水桶掉入井中，用钩子将质量为1kg的桶从离井口5m的深处匀速捞到井口，称出桶内水的质量为9kg，这次捞桶的过程中，小明做的有用功是______J，额外功是______J，总功是________J，机械效率为________。(g取10N/kg)

4．为解决生活用水，扎西同学用一台功率是500W的抽水机将水从井中抽到9m高的楼顶水箱中，抽水机入水口距地面3m，用10min把容积为2m3的水箱装满。(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)求：

(1)水箱中水的质量。

(2)抽水机抽水过程中对水做的有用功。

(3)抽水机抽水时的效率。

第2课时测量滑轮组的机械效率

第3课时机械效率的计算

1．机械效率计算公式：__________________。

2．滑轮组机械效率的推导公式：

(1)竖直方向：

【相关物理量：拉力(F)、物重(G)、物体上升的高度(h)、绳子自由端移动的距离(s)、承担物重的绳子段数(n)、动滑轮的重力(G动)】

①η＝____________(用F、G、h、s表示)；

②η＝____________(用F、G、n表示)；

③η＝____________(用G、G动表示)，使用条件为：不计绳重和________。

(2)水平方向：

【相关物理量：拉力(F)、物体受到水平面对它的摩擦力(f)、物体移动的距离(s物)、绳子自由端移动的距离(s)、承担物重的绳子段数(n)】

①η＝____________(用F、f、s物、s表示)；

②η＝____________(用F、f、n表示)。

3．斜面机械效率的推导公式

【相关物理量：拉力(F)、物重(G)、物体受到斜面对它的摩擦力(f)、斜面的高度(h)、斜面的长度(s)】

(1)η＝____________(用F、G、h、s表示)。

(2)η＝____________(用f、G、h、s表示)。

(3)η＝____________(用f、F表示)。

1．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为36N的物体缓慢升高10cm，拉力F为16N，拉力移动的距离为25cm，则杠杆的机械效率为________，若将重物由悬挂点A向右移动到点B，将重物提升相同的高度，则杠杆的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(不考虑摩擦)

2．如图所示，斜面长s＝10m，高h＝4m，用沿斜面方向F＝100N的拉力，将一个重为200N的小球由斜面底端A处匀速拉到顶端B处，用时10s，额外功为________________________J，拉力的功率为________W，斜面的机械效率为________。

(第2题)(第3题)

3．如图所示，在20N水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与水平地面间的摩擦力为36N，则滑轮组的机械效率为________，若物体的速度为0.1m/s，则1min内拉力做的功为________J。

4．用如图所示的滑轮组在10s内将600N的重物匀速提升1m。匀速提升过程中，滑轮组的机械效率是80%，则在提升过程中：

(1)拉力所做的有用功为多少？

(2)拉力F的大小是多少？

(3)拉力的功率是多大？

5．建筑工人用如图甲所示的滑轮组匀速提升建材，每次运送量不定，滑轮组的机械效率η随建材重G的变化图像如图乙所示。忽略绳重、吊篮重及摩擦，求：

(1)动滑轮