课件为中华之崛起而读书【市一等奖】课件.ppt

事件时间地点人物（做什么）第一件事第二件事第三件事（1~10）（14~17）（11~13）新学期开始了一个星期天十二岁那年修身课上魏校长（问）周恩来（回答）奉天被外国人占据的地方伯父（告诉）周恩来（疑惑不解）中国妇女（受欺负）中国巡警（不惩处、训斥）围观的中国人（只劝慰）周恩来（看见、体会）事件一联系课文思考：“为中华之崛起而读书”可以看出周恩来是一个怎样的人。胸怀大志，心系中华振兴↓他人读书周恩来读书→→为自己为国家周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向是一时冲动，还是经过了认真充分的思考？你是从哪里看出来的？在文中找一找。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”沉思经过认真充分的思考立志志向坚定，不动摇→}↓事件二周恩来出生于1898年。十二岁那年，他离开家乡江苏淮安，随回家探亲的伯父来到了东北。在奉天上学的时候，伯父告诉他，奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没地方说理去。少年周恩来疑惑不解，问道：“被外国人占据？为什么？”“中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。“有些地方被外国人占据了”这不是中国的土地吗？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？租界政府腐败无能，许多国家都来欺负、侵略我们，与我国签订不平等条约，让我们赔款，还霸占我们的国土，在我们的国土上划定治理范围。事件三面对妇女的哭诉，中国巡警是怎样做的？围观的中国人是如何做的？为什么会这样？中国巡警围观的中国人→训斥妇女→紧握着拳头，不敢怎么样}中华不振“为中华崛起而读书”是中华民族贫穷落后，而导致遭受帝国主义列强欺凌人民，敢怒不敢言。中华不振↓↓崛起周恩来立志“为中华之崛起而读书”，“崛起”该怎么理解？↓兴起、兴盛、强大（谁）因为（看见了是什么），而立下（什么）的志向。感悟因为看见，而立下的志向。周恩来为中华之崛起而读书被洋人欺负，却无处说理中国人在中国的地盘上少年的周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。为中华之崛起而读书