摩擦力高中物理人教版（2019）必修第一册.pptx

摩擦力;; 问题1：课本为什么向前运动？

问题2：课本为什么又停了下来？;;一、摩擦力;1.定义:;理解相对运动;4．滑动摩擦力的方向;回忆思考;如何设计实验来定量研究滑动摩擦力与压力关系呢？;实验演示;实验结论;例题：在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为4.9×103kg。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？g取10N/kg。;;思考，以上物体间是否存在摩擦力？

若存在，请试着画出沙发、水杯以及货物所受摩擦力的示意图。;f;;;;;三、静摩擦力;摩擦力;练习1：判断木箱摩擦力的方向：

1、汽车从静止开始启动，木箱无滑动。

2、汽车匀速直线运动，木箱无滑动。

3、汽车刹车时，木箱无滑动。

4、汽车刹车时，木箱在车厢上向前滑动。

5、汽车在运动中突然加速，木箱在车上滑动。;练习2：重量为400N的小车放在水平地面上，至少要用165N水平推力，才能使它从原地开始运动，用160N的水平力，可使小车匀速前进，如果用100N的水平推力推小车，小车所受摩擦力；用240N的水平推力推小车，小车所受摩擦力。;练习3：木块甲、乙分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动．现将F＝1N的水平拉力作用在木块乙上，如图所示，力F作用后()

A．木块甲所受摩擦力大小是12.5N

B．木块甲所受摩擦力大小是11.5N

C．木块乙所受摩擦力大小是9N

D．木块乙所受摩擦力大小是7N