高中数学:28月192日1数列.docx

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2022届高三数学暑期专题复习------大题专训数列

一、知识要点

1.(1)等差(比)数列问题解决的基本方法:用公式进行基本量代换;

(2)数列求和的方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法.

2.数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.

3.一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解,这也是考查频率比较高的考查点.

二、实题演练

1.已知数列中,,且满足___________.

(1)求数列的通项公式;

(2)求数列的前n项和.

从①;

②;

③这三个条件中选择一个,补充在上面的问题中并作答.

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

2.从①,②,

③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中并作答.

设数列的前项和为,,,是各项均为正数的等比数列,,___________,求数列的前项和.

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

3.给出以下两个条件:①数列的首项,,且,②数列的首项,且.从上面①②两个条件中任选一个解答下面的问题.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列满足,求数列的前项和.

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

4.已知数列的前项和为,,若数列满足,且,.

(1)求数列的通项;

(2)是否存在,,,且,使得______成立?若存在,写出一组符合条件的,,的值;若不存在,请说明理由.

从①,②这两个条件中任选一个,补充在上面问题中,并作答.

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.

5.已知数列的前项和为.

(1)证明:数列为等比数列,并求出.

(2)求数列的前项和.

6.设数列满足,且,.

(1)证明:数列为等比数列;

(2)设,求数列的前项和.

7.己知数列满足

(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;

(2)设为数列的前项和,证明

8.数列是公差不为0的等差数列,满足,,数列满足.

(1)求数列和的通项公式;

(2)令,求的值.

9.已知正项等比数列的前项和为.

(1)求数列的通项公式;

(2)设,当时,

,求数列的前项和.

10.已知等比数列的前项和其中为常数.

(1)求的值;

(2)设,若数列中去掉数列的项后余下的项按原来的顺序组成数列,求的值.

11.已知数列的前n项和满足:,.

(1)求数列的前3项,,;

(2)求证:数列是等比数列:

(3)求数列的前n项和.

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