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毕业生职业生涯规划格式

南京财经大学成人高等教育

毕业生职业生涯规划

姓名

学号

年级

学习形式

专业

层次

教学站

20XX年XX月XX日

一、自我分析

（一）自然条件

姓名

性别

年龄

身体条件

健康状况

居住城市

杨文艺

女

26

良好

健康

你看填哪

?我是一位26岁的女性，身材适中，健康状况良好，无重大或各类慢性疾病。

由此可见我个人的外部条件及身体状况满足此职业的要求，有坚实的体力可以胜任此繁重的工作。

?现居住在（哪里）

随着我国国力的不断增强，经济发展的速度与以往相比又有显著加快，对人力资源管理的需求和要求也有所提高。

（二）性格分析

?性格外向，喜欢交际，擅长于人际协调、沟通。对周围的人有影响力，具有创造性思维，反应灵活。在别人的肯定中获得成就感。

?（我是一个有责任心、有魄力、积极、主动、友善、大方、坦诚、热心，喜欢分析事物的女生。我敢于大胆挑战，敢于创新，积极进取。不同场合表现出来的我是不同的，因为我喜欢分析，我更多的学会了察言观色，不同的场合不同的人给予不同的态度。对于知识的渴求，我有时充满了热情，有时却懒得只想学五柳先生只读其意，不见世人，不问世事，不思事理，因为有些事想太多了反而不好。自己选?或?或改动）

教育与学习经历

大一学年：了解基本的专业知识，在不太耽误学习的情况下，加一些对自身素质提高有帮助的学生社团，加强社交活动，锻炼交际能力。

大二学年：完成英语四、六级考试。加强巩固专业理论知识，并与学校的实践活动紧密结合。考取在校期间应取得的相关证书，如计算机二级证书、英语四六级证等。

大三学年：适当的步入社会，体验社会竞争，了解社会所需人才，为自己毕业步入社会打好基础。

大四学年：冲刺就业，脚踏实地地去实现自己的目标。

（四）工作与社会阅历

（自己写吧）

（五）知识、技能与经验

在实习阶段，我积极了解了人事管理岗位的职业需求，岗位要求，积累经验，锻炼学习人事管理各方面的知识，使理论与实践更好地结合，提高专业技能，实战能力。为达到我的最终目标，在我踏入社会就要有一个好的开始，从基层（办公室助理）做起，渐渐学习以下工作：

1、协助制定完善、组织实施人力资源管理有关规章制度和工作流程；2、发布招聘信息、筛选应聘人员资料；3、监督员工考勤、审核和办理请休假手续；4、组织、安排应聘人员的面试；5、办理员工入职及转正、调动、离职等异动手续；6、组织、实施员工文化娱乐活动；7、管理公司人事的档案；8、协助实施员工培训活动；9、协助处理劳动争议；10、完成人力资源部经理交办的其他事项。培养自己的协作意识，团队精神，不断提高自身职业素质，达到较高的专业水平。

（六）兴趣爱好与特长

（自己写吧）

二、环境分析

（一）社会环境分析

我国现在的大学生不断地增多，而且就业市场渐渐饱和，由于对专业研究不透彻，社会就业率不高。从而失业率呈上升趋势，所以整体就业前景不是很好的。

（二）家庭环境分析

我出生在农村家庭，父母都是农民，经常帮着父亲做些生意，也正是这样一个环境使我与同龄人相比更显成熟。

（三）职业环境分析

21世纪竞争更加激烈，而人才的竞争是竞争的核心之所在。最发达国家，职业教育已得到充分重视并且有了一定的普及度。良好的早期职业教育，一方面能帮助个人早日确立明确的职业发展目标，从而有预计有步骤的采取措施达到自己的职业成功；另一方面也能使人力资源得到最优组合，使社会更好地发展，达到多赢的丰收。很遗憾的是，在我国职业教育才刚刚起步，很多的领域还几乎是空白。但是，正是因为这样，前景和发展空间也是巨大的。我国现在的大学生不断地增多，而且就业市场渐渐饱和，由于对专业研究不透彻，社会就业率不高。从而失业率呈上升趋势，所以整体就业前景不是很好的。

地域与人际环境分析

1、地域分析

纵观几年人事管理人员地域分布情况发现；发达地区人事管理人员明显多于不发达地区，且薪资有很大差异，东西部差距明显。很多高层人事管理人员更偏向于在东部发达地区、沿海等城市就业。

人际环境分析：

经常保持积极的工作态度，充满信心，善于发现他人的潜能，在团体中能很好地帮助他人。能过成为个体或群体成长和进步的催化剂。

三、职业定位

（一）行业领域定位与理由

领域定位:人力资源管理

理由；与我的专业相符，并且适合我的性格符合我的职业兴趣，这个行业的发展前景较好，