苏教版四年级下册数学全册教学课件.pptx

;图形的平移;;;;;;;;;;;;;;;;;;图形的旋转;;;;;;;;;;;;;;;;;轴对称图形及其对称轴;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;认识整万数;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;认识含有万级和个级的数;;;;;;;;;;;;每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。;;;;;1.下面各数中，只读一个“零”的数是（）。

①2900707③607080

2.由九千万、四十万和七百组成的数是（）。

①90407003.10枚硬币的高度大约是2厘米1元硬币叠放在一起的高度大约是（）米。

①200②2000③20000;;认识整亿数;;;;;;;;;;;;;;;;;;;认识含有亿级和万级的数;;读出下面各数。

5400005400000000

30000300000000;;;;;;;;;;;数的改写;999?1010601?564687?678;;;;;;;;;;;;;2.先读出下面的数，再改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（1作（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（2）405000000000读作（），改写成用“亿”作单位的数是（）。

（3）7080000读作（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（4）60000000000读作（），改写成用“亿”作单位的数是（）。;近似数;1.把下面的数改写成以“万”作单位的数。

1500000＝（）万

4070000＝（）万

（）万

6700000＝（）万;;;;;;;;;;;;;;;;;是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。;;;;三位数乘两位数的笔算;;;;;;;;;;;;;;常见的数量关系;;;;;;;;;;;;;;;;;;积的变化规律;;;;;;;;;;;;;;;乘数末尾有0的乘法;;;;;;;;;;;;2.判断。

（1）280×50的积的末尾共有3个0。（）

（2）两个乘数的末尾一共有2个0，积的末尾至少有2个0。（）

（3）计算250×20，因为25×2=50，所以250×20=500。（）;3.选择。

（1）根据14×25=350，可以知道，得数正确的算式是（）。

①140×25=3500②250×140=3500③250×14=35000

（2）下面四道算式中，与其他三道的积不相等的是（）。

①190×70???19×700③19×7×10④19×7×100

（3）在等式□□×□0=2000中，满足条件的答案共（）组。

①2②3③9;;;认识计算器及其使用方法;;;;;;;;;;;;;按算式书写顺序依次按，;;;;;;用计算器探索规律;;;;;;;;先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，

并用计算器验算。

111111÷37037=

222222÷37037=

333333÷37037=

444444÷37037=

666666÷37037=

999999÷37037=;;;;;画线段图解决和差问题;;;;;;;;;;;;;;;;;;用画图的策略解决有关面积计算的问题;;;;;;;18÷3×8

=6×8

=48（平方米）;;;;;加法运算律;;;;;