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课题《打》
教学目标:
1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听
说态度和语言习惯。
2、让学生亲身体验成功的喜悦，培养学生的自信心和良好的个性品
质。
教学过程：
一、激发兴趣，引入正题
师：小朋友，你们谁家有呢？请举手。
生举手。
二、初步了解打的知识
过？说说打
1、师：谁打请
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