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浅谈网络课程的教学设计
【摘要】：网络课程的教学内容设计是网络课程建设的主体，也是网络课程教学设计的重要组成部分。但要留意，在网络课程教学中，课程内容不再是传统的直线式组织教科书，这就须要老师依据教学的重点及难点，将学问交融、课程复合，提高学习内容的整合度，使学生按需选择学问模块进行学习，以建立适合自身特点的学问结构。网络课程教学设计是将以“教”为中心和以“学”为中心这两种教学设计理论进行有机结合而形成的一种新型的教学学习模式。网络课程的教学设计师网络教学的关键，网络教学应在“双主理论”的基础上把握好教学设计，从而提高教学效果和教学效率。
【关键词】：网络课程；教学设计；设计理论
一、前言
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