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德育副校长工作述职报告

德育副校长工作述职报告1

本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后

勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，

我积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生

为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班主任和学生自主管

理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教

育合力的德育工作模式。现就我一学期来的工作情况作简单总结：

一、突出一条主线——以活动为德育载体

1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生

学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。本学期主要

开展了“星级学生”评选活动、校运会暨亲子运动会、科技作品

制作比赛等活动。

2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要

求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习

惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。

3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的

爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向

国旗敬礼”网上签名寄语活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的

情感，树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合

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“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾逃生与疏散演练，对

学生进行消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法

制安全教育讲座，使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

二、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍

为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任

的岗位培训。除了外出培训，本学期采用集中培训、同伴互助的

方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教

学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯

终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平

台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提

高班级管理工作水平。

校总值日生和午休值日生，在组长的带领下，认真负责，互

相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维

持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践，孩子们由

青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的老师付出了辛勤

的劳动。

三、构建了三合一德育网络——学校、家庭、社区三方合力

生活即教育，社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭

三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、

立体化发展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、

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社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育

效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等

形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报

学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解

释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个

层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。

在20__年12月的佛山市规范化家长学校验收评估中，我校的家

长学校工作获得了评估组领导专家的一致好评。

四、工作中的反思

成绩只属于过去。回顾一学期的工作，一些不足之处引发了

我深刻的反思：

一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单亲家庭

子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行

为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。

二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如

何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是

我们探索的课题。

三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。

班主任承担的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提

高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。德育

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副校长工作述职报告2尊敬的各位领导：

我叫__，20__年底，我被教育局任命为副校长，主管德育工

作，现在我就一年来的工作向各位领导述职。

20__年，在市教育局的正确领导下，在领导和同志们的大力

支持下，较好的完成上级和学校交给的