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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.遇碘酒变蓝的食物是(??)。
A.米饭????B.花????C.白菜
2.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
3.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。
A.牙齿????B.舌头????C.唾液
4.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸?????B.笔?????C.桌面
5.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
6.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
7.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。
A.传声?????B.导电????C.通风
8.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
9.以下(?)状态下,肺活量最小。
A.跑步????B.跳绳????C.睡觉
10.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定
二.填空题(共10题,共46分)
1.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
2.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。
3.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
4.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)
5.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
6.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
7.声音的传播是以(???)的形式传播的。
8.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
9.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
10.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)
2.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)
3.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
4.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
5.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
6.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
7.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
8.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)
9.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
10.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
2.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
4.声音是怎样进行传播的?
5.人体有哪些呼吸器官?
七.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?
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