7.2节奏与旋律(29张PPT)内嵌视频-七年级道德与法治下册同步教学优质课件(统编版).pptxVIP

7.2节奏与旋律(29张PPT)内嵌视频-七年级道德与法治下册同步教学优质课件(统编版).pptx

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;核心素养目标;自主学习

1、个人节奏与集体旋律的关系

2、角色冲突产生的原因及处理方法

3、解决角色冲突的意义

4、加体重的小群体的产生及积极影响

5、小群体和集体生活的关系;;·如果朱迪在多项训练失败时选择放弃,会有什么结局?;1.个人节奏与集体旋律的关系

(1)每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;

(2)当自己的节奏与集体的旋律存在不和谐时,为保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。;小倩两周前给校长写了一封信。在信中,她结合自己所在班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,却遭到一些同学的讥讽,有人甚至认为她“出卖”了班集体。;辩题一:小倩是否“出卖”了班集体?

辩题二:小鑫是否“维护”了班集体的荣誉?;①考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。(考虑四个因素)

②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。(做到一个出发两个服从)

③我们在不断调整自己的节奏中学习过集体生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。(实现一个调整);;探究小群体的影响;探究小群体的影响;探究小群体的影响;;;2.小群体与集体的关系?;2、小群体与集体的关系。;;小团体主义和集体主义的区别:;3.如何处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突?;知识框架;1、在不同的集体中,我们扮演着不同的角色,这就要求我们()

A.承担相同的责任

B.不必承担责任

C.只承担一种责任

D.承担不同的责任;2.一位农民企业家说:“责任的概念是什么我讲不清楚,但我知道怎样去做。我不能卖给农民假化肥,我要以优质的服务,让农民满意;我要依法纳税,还要对父母尽孝。”由此可以看出()

①在社会生活中,一个人可以扮演不同的社会角色

②每一种社会角色都意味着一种责任

③要认识???自己的社会角色,尽到自己的责任

④责任与人们终生相随,不会改变也不会消失

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④;3、在学校举办的英语演讲比赛中,小辉同学利用当评委的便利条件,为本班同学打高分。这种做法()

①犯了小团体主义的错误

②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则

④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

;4.小明是校学生会干部,同时是班里的学习委员,还在校篮球队担任主力。这说明()

①我们可以属于多个集体

②一个人不可以属于多个集体

③在不同的集体中,我们扮演不同的角色

④角色不同,但我们承担的责任都是相同的

A.①②B.①③C.②④D.③④;5、班集体中往往会存在一些小群体。对小群体的认识,以下说法正确的是()

①小群体就是小团体主义

②集体中的小群体都不能很好地融入集体生活

③一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体

④在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通

A.①②③④B.①②C.③④D.①②③;6.其实我们也很伟大:在班里,除了要对学习负责,还要做好值日生,积极参加班级和学校各类活动,处理好同学关系;在社团里,要把自己的兴趣、特长发展好;回到家里,要孝敬父母和老人……不同的场所,不同的角色,不同的责任。面对角色冲突,我们通常会()

①考虑自己更关注哪个集体②考虑自己在其中的角色和责任的重要性③考虑自己的兴趣爱好

④考虑自己任务的紧迫程度

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④;7.中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出()

A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任

D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任;D

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