武汉版生命安全教育第29课 传递正能量课件.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。《传递正能量》武汉版生命安全教育第29课九年级七单元第二十九课时内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04新知拓展05课堂总结06目录作业布置07板书设计08教学目标（1）加强对正能量概念的理解。（2）教授积极思考与行动策略。（3）提升自我激励和自我效能。（4）激发个人潜力与社会责任意识。（5）训练面对挑战的心理韧性。新知导入人的一生要经历很多事,有正面的、积极的,也有负面的、消极的。要想成为一个对家人、对社会有价值的人,我们必须确立“爱国、敬业、诚信、友善”这样的核心价值准则并以此作为走向成功人生的正能量源和共同的价值追求,然后从这些人生的历练中不断完善自己,修正自己,相互传递正能量,积极昂扬向上,最终走向成功。新知导入（1）在人生之路上,我们该如何传递正能量,走向成功?新知讲解情境园请同学们阅读教材并思考，吴天祥之所以被视为一面“道德旗帜”，是基于哪些行动？吴天祥之所以被视为“道德旗帜”，是因为他连续4次跳入长江救人；30次无偿献血累积超过10,000毫升；像儿子一样照顾了7名孤寡老人；以及不断地向陷入困境的群众送去希望和援助。新知拓展小故事在城市的一角，有一个被大家忽视的小公园。这里环境脏乱差，几乎没有人愿意来这里休闲。但是，有一位叫张华的退休老人每天都会来到这个公园，他不忍心看着这片绿地被废弃。张华每天早上都会拿着扫帚和垃圾袋，清理公园里的垃圾，修剪草坪和树木，还自费买了些花种在公园的角落。起初，别人都对他不理解，认为他这是无谓的劳动。但张华并不在意，他享受着与大自然相处的时光，并希望能让这个地方变得更美好。新知拓展小故事随着时间的推移，公园的面貌真的慢慢改变了，变得干净整洁，花木也渐渐长得茂盛。路过的行人开始注意到了这些变化，有的人开始在这里晨练，有的家长带着孩子来玩耍。最终，一些居民受到张华的行为启发，自发组织起来，定期一起打扫公园，甚至还向市政府申请了资金，安装了新的儿童游乐设施和健身器材。张华默默的付出不仅改变了一个公园，也影响了周围居民的生活态度，并鼓励了社区的其他成员共同参与进来。新知拓展这个故事告诉了我们怎样的道理：这个故事告诉我们，即使是一位普通人也能通过小小的持续努力，产生巨大的积极影响。它还强调了个人行动的力量以及社区协作对于改善环境和提高生活质量的重要性。新知讲解智慧屋：“正能量”是什么？“正能量”一词是世界级心理学大师理查德·怀斯曼首先提出的。他认为,信任、豁达、愉悦、进取等属于正能量，自私、猜疑、沮丧、消沉等属于负能量。新知讲解智慧屋：人的一生，需要爱，需要源源不断的正能量营养，否则将会变得灰暗。只有健康、积极、乐观的人才带有正能量,这样的人能够通过交往将1能量不断传递。当人们将心理垃圾转化为积极温暖的活力，就开启了正能量神奇之门，使正能量持久稳定地制造、储备并不断扩散，从而驱散负能量的黑暗，让人生走向精彩。新知讲解智慧屋：爱的出发点在于引路。引路,是一种智慧，更是一种心地坦荡的大爱!★让快乐、积极向上的阳光充满自己的胸膛,使自己更好地面对一切，处理好各种关系，不断追求,让生活变得幸福。★正确面对人生中的挫折,要懂得如何控制自己的思维不消沉颓废,保持心理健康,正视自己，珍爱人生。新知讲解智慧屋：爱的出发点在于引路。引路,是一种智慧，更是一种心地坦荡的大爱!★在生活和工作中，都需要保持坚强的意志力，打造全新的自己，不断提高自己的能力,激发自己的潜能。

★愉悦自己的同时,也力所能及地帮助身边需要帮助的人，让社会更加和谐美好。

新知拓展作为学生弘扬正能量，可以从以下几个方面着手：（1）树立目标：设定并追求学术和个人成长的目标。（2）乐观向上：以积极的心态面对学习和生活中的挑战。（3）勤奋学习：专注于课业，刻苦钻研，不断提升自己。（4）团队合作：在小组活动中展现协作精神和团队责任感。（5）诚信为人：在考试和作业中保持诚实，建立良好的信誉。（6）尊敬他人：尊重师长、同学和他人的不同意见和文化。新知拓展作为学生弘扬正能量，可以从以下几个方面着手：（7）服务社会：利用所学知识参与志愿活动，回馈社区。（8）自