中班综合教案快乐的动物园.pptx

汇报人：中班综合教案快乐的动物园2024-01-29

目录课程介绍与目标动物园探秘之旅互动式游戏体验环节创意手工制作活动知识拓展与延伸活动课程总结与回顾

01课程介绍与目标Chapter

激发幼儿对动物的兴趣和好奇心，培养热爱动物、保护动物的意识。通过观察和了解动物，培养幼儿的观察力和注意力。丰富幼儿的知识体系，拓展视野，促进全面发展。课程背景与意义

让幼儿了解不同动物的特点、习性和生活环境。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察力、描述能力和动手操作能力。激发幼儿对动物的喜爱之情，培养保护动物、爱护自然的意识。030201教学目标与要求

动物图片、动物模型、动物玩具等直观教具。动物园实地参观或动物园视频资源。投影仪、电脑等多媒体教学设备。教具和多媒体资源准备

02动物园探秘之旅Chapter绍狮子、大象、长颈鹿等哺乳动物的特点，如哺乳、有毛发等。哺乳动物展示孔雀、鹦鹉、鸵鸟等鸟类，讲解羽毛、喙、翅膀等部位的特点。鸟类介绍蛇、蜥蜴、乌龟等爬行动物，强调它们冷血、有鳞片的特点。爬行动物展示蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等昆虫，讲解它们的身体结构和生活习性。昆虫类动物种类及特点介绍

讲解不同动物的食性，包括肉食、草食、杂食等，以及它们如何获取食物。食性介绍动物栖息地的多样性，如森林、草原、沙漠等，以及动物如何适应不同的生活环境。栖息地讲解动物的行为特点，如求偶、繁殖、迁徙等，以及这些行为对动物生存的意义。行为特点动物生活习性讲解

动物保护意识培养动物濒危原因介绍动物濒危的原因，如生态环境恶化、人类活动干扰等。动物保护措施讲解动物保护的重要性，以及可以采取的保护措施，如建立自然保护区、禁止非法狩猎等。倡导保护行动鼓励孩子们积极参与动物保护行动，如宣传动物保护知识、参加保护动物的公益活动等。

03互动式游戏体验环节Chapter

通过角色扮演，让孩子们了解不同动物的特点和习性，培养他们的观察力和想象力。游戏目标准备各种动物的头饰、服装或面具，以及相应的动物行为描述卡片。游戏准备动物角色扮演游戏

游戏过程将孩子们分成若干小组，每组选择一个动物角色进行扮演。孩子们根据所选动物的特点和习性，模仿该动物的动作、声音等。动物角色扮演游戏

0102动物角色扮演游戏最后，老师根据孩子们的表演和猜测情况，进行总结和点评。每组轮流上台表演，其他小组则猜测他们扮演的是哪种动物。

通过模仿动物的声音，让孩子们更加熟悉不同动物的特点，提高他们的听觉辨识能力。准备各种动物的叫声录音或模仿动物叫声的道具。动物声音模仿游戏游戏准备游戏目标

游戏过程老师播放一种动物的叫声录音或使用道具模仿该动物的叫声。孩子们猜测这是哪种动物的叫声，并尝试模仿出来。动物声音模仿游戏

动物声音模仿游戏老师公布答案，并让孩子们一起模仿该动物的叫声。重复以上步骤，让孩子们熟悉更多动物的叫声。

通过拼图游戏，让孩子们了解不同动物的形态和特征，培养他们的观察力和动手能力。游戏目标准备各种动物的拼图，难度可根据孩子们的年龄和能力进行调整。游戏准备动物拼图游戏

游戏过程老师将拼图打乱，然后分发给每个小组一份。孩子们根据拼图的形状和颜色等线索，尝试将拼图拼成完整的动物形象。动物拼图游戏

老师可给予一定的提示和帮助，鼓励孩子们互相合作完成拼图。完成拼图后，老师可引导孩子们观察拼出来的动物形象，并让他们分享自己的拼图经验和感受。动物拼图游戏

04创意手工制作活动Chapter

在卡纸上画出动物的脸部轮廓，并剪下来。用颜料或其他装饰材料为面具或头饰添加颜色和细节。在面具或头饰的两侧固定上松紧带，以便佩戴。材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。制作步骤选择喜欢的动物形象，如狮子、老虎、猴子等。010402050306制作动物面具或头饰

绘画动物肖像或场景材料准备：画纸、颜料、画笔等。确定要画的动物和场景，例如热带雨林中的猴子、草原上的狮子等。根据动物的特征和习性，为其添加颜色和纹理。绘画步骤用画笔勾勒出动物的形状和轮廓。在画纸上添加背景和其他细节，使画面更加生动和丰富。

材料准备：废旧纸盒、塑料瓶、棉花、胶水、颜料等。手工制作动物模型或玩具

制作步骤选择合适的废旧材料，如纸盒或塑料瓶。根据所选动物的形状和特点，将材料裁剪或组合成相应的形状。手工制作动物模型或玩具

用颜料为模型或玩具上色，增加其逼真度和趣味性。添加眼睛、鼻子、嘴巴等细节部分，使动物形象更加生动。如果可能的话，可以添加一些简单的机械装置，使动物模型或玩具具有一些动态效果，如摇头、摆尾等。手工制作动物模型或玩具

05知识拓展与延伸活动Chapter

负责动物园的日常运营和管理，包括游客服务、动物展示和园区维护等。通过训练技巧和行为调整，帮助动物学习各种技能和表演，提高动物的适应性和智力。负责动物的日常饲养、清洁和健康监测，为动物提