端午节幼儿园大班主题活动方案.pptx

汇报人:<XXX>2024-01-09端午节幼儿园大班主题活动方案

目录CONTENCT端午节简介端午节的活动策划端午节的教育意义活动实施方案安全保障措施活动效果评估

01端午节简介

端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越民族举行图腾祭祀的节日，距今已有两千多年的历史。端午节在中国的历史演变中逐渐融入了多种文化元素，如屈原投江、白蛇传说等，成为具有深厚文化内涵的传统节日。端午节的历史背景

赛龙舟包粽子悬挂艾草、菖蒲端午节期间赛龙舟是必不可少的活动，人们通过划龙舟比赛来纪念屈原，展现团结协作的精神。包粽子是端午节的重要习俗之一，家家户户都会制作粽子以示庆祝，粽子馅料丰富多样。人们会在端午节期间悬挂艾草和菖蒲，寓意驱邪避疫，保佑家人平安健康。端午节的传统习俗

80%80%100%端午节的意义和价值端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵，通过传承和弘扬端午文化，可以增强民族认同感和文化自信心。赛龙舟等端午习俗体现了团结协作、拼搏进取的民族精神，通过参与端午活动可以培养孩子们的集体意识和团队合作精神。端午节包粽子、挂艾草菖蒲等习俗需要家庭成员共同参与，可以增进亲子之间的沟通和互动，培养家庭亲情。传承文化弘扬民族精神增进家庭亲子关系

02端午节的活动策划

包粽子粽子品尝包粽子活动组织孩子们学习包粽子，让他们了解粽子的制作过程，并亲自动手制作粽子。在孩子们完成粽子制作后，组织大家一起品尝粽子，感受粽子的美味。

组织孩子们制作简易的龙舟模型，让他们了解龙舟的构造和特点。龙舟制作在活动现场设置一个小型的龙舟比赛区域，让孩子们分组进行龙舟比赛，体验端午节的竞技氛围。龙舟比赛龙舟比赛

选择一些与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，让孩子们提前预习和背诵。组织孩子们进行诗词朗诵表演，让他们通过朗诵的方式表达对端午节的感受和理解。端午诗词朗诵朗诵表演诗词选择

手工艺品选择提供一些端午节主题的手工艺品制作材料，如彩纸、剪纸、绸带等，让孩子们选择自己喜欢的材料和样式。手工艺品制作在老师的指导下，让孩子们动手制作端午节主题的手工艺品，如粽子挂饰、龙舟摆件等，让他们通过手工制作的方式感受端午节的传统文化魅力。制作端午节主题的手工艺品

03端午节的教育意义

端午节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过开展端午节主题活动，可以让幼儿了解端午节的起源、习俗和传统，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。端午节的风俗习惯包括赛龙舟、包粽子、挂艾草、饮雄黄酒等，这些活动都具有浓郁的地方特色和文化内涵。在活动中，可以让幼儿参与包粽子、制作龙舟等，亲身体验传统文化的魅力，增强文化自信心。弘扬传统文化

端午节主题活动通常需要孩子们共同参与，如赛龙舟等集体项目，需要孩子们协作完成。通过这些活动，可以让幼儿学会相互配合、协作和沟通，培养团队合作精神和集体荣誉感。在活动中，老师可以引导孩子们相互帮助、鼓励和支持，让他们在合作中成长，提高人际交往能力。这种团队合作精神不仅在节日活动中体现，也可以延伸到日常生活中，促进幼儿全面发展。培养幼儿的团队合作精神

端午节主题活动通常涉及到制作粽子、龙舟等手工艺品，这些活动需要孩子们动手操作。通过制作手工艺品，可以让幼儿锻炼手眼协调能力、动手能力和创造力。在制作过程中，老师可以引导孩子们观察、思考和创新，让他们用自己的双手去创造美、表现美。这种动手能力不仅在艺术领域有所体现，也可以促进幼儿在科学、技术等领域的发展。提高幼儿的动手能力

通过端午节主题活动，可以让幼儿了解端午节的起源、习俗和传统，了解中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。这种了解和认识可以增强幼儿的民族自豪感和自信心，培养他们的爱国情感和民族精神。在活动中，老师可以向孩子们介绍端午节的起源、传说和文化内涵，让他们感受到中华民族文化的博大精深。同时，可以让孩子们了解端午节的现代意义和价值，让他们意识到自己是中华民族的一员，应该为传承和弘扬民族文化而努力。增强幼儿的民族自豪感

04活动实施方案定活动主题制定活动计划准备活动材料宣传活动活动前的准备根据活动需要，准备相应的活动材料，如粽子叶、糯米、彩纸、彩笔等，确保活动的顺利进行。根据主题制定详细的活动计划，包括活动目标、活动内容、活动流程等，确保活动的有序进行。根据大班幼儿的年龄特点和兴趣，选择与端午节相关的主题，如粽子制作、端午习俗等。通过家长群、幼儿园公告栏等方式，向家长和幼儿宣传活动主题和内容，提高参与度。

活动现场布置人员分工引导幼儿参与及时处理突发情况活动中的组织与协调根据活动主题，对活动现场进行布置，营造浓厚的节日氛围。对参与活动的教师进行明确分工，确保活动的组织与协调有序进行。鼓励幼儿积极参与活动，发挥想象力和创造力，提高动手能力。对活动中出现的突发情况，要及时处理，确保