福建师范大学法学院2005级实习简报2008年8月期.docVIP

作为一名法学专业的学生，专业实习是每一个合格的法科毕业生必须拥有的一段学习经历。它使我们在实践中了解社会，开阔视野，增长见识，锻炼才干，加深我们对法学专业的认识与学习。专业实习是提高自身素质及知识,把理论与实践相结合的一个过程。专业实习也是大学生活中所必备的课程,是我们大学生踏入社会的第一步。实习更是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。 2008年7月2号我们开始在福州中院的实习，到今天，刚好是我们实习一个月的日子。在这一个月里，我们经历了各自与带教老师的相处适应，相互磨合，彼此之间都已经处的融洽了，一个月来，我们经历了实习刚开始时的青涩与腼腆，经历了初次庭审时带来的震撼与波动，经历了由课堂到实践的学习方式的由被动到主动的转变。虽然为期还不长，但这是一场对我们固有思想意识的冲击和扭转，是一番对新事物的接纳和包容。 在这一个月里，我们有过抱怨与苦叹。抱怨成天面对那繁杂的卷宗需要去整理与装订，抱怨成天有那么多的法律文书等着要去完成和签发，抱怨每天要准备那么多的当事人来领这个取那个。是的，这样的重复往返的生活很枯燥，很单调。有的时候很想去换个工作环境，去开启一种新的生活。然而，这又仿佛是一种逃避，是一种可以接受但无法坚持的逃避，又时常的告诫自己，逃避不是办法，要懂得坚持，只有坚持到最后，也许就是一种胜利，哪怕这种胜利那么地微不足道，那么地不屑一顾。 在这一个月里，我们也有过彷徨与退缩。彷徨于每天的上下班时间和空间，彷徨于面对即将要开始的种种考试而无完整的时间去应对，彷徨于别人可以充分利用时间去寻找工作而自己在实习结束之后将无处着落。于是，在这种来自内在的与外在的的彷徨的双重压力之下，我们也有过要退缩的念头，有过想请假来重新调整一下状态的冲动，有过想彻底退出而寻求“解脱”的茫然，可是这也只是念头、冲动、茫然罢了，终于没有付诸实践的。在理智的状态下，我们还能够分辨的出什么叫野性和理性，什么叫散漫和纪律，什么叫自我与集体。要进入社会，必须先接受社会，首先是进入这个社会的规则：理性、纪律。 在这一个月里，我们更有着目标与憧憬。憧憬着哪天，我们也能够可以像庭里的老师们一样，穿上法袍走向法庭，憧憬着哪一天，我们可以成为旁听时自己所羡慕和赞叹的唇枪舌剑中辩护一方。于是，我们怀着一颗学法之人共有的憧憬，在结束初步的理论学习之后，带着目标在实践的过程中上下求索，带着目标在结束一天的实习之后，依然挑灯于床前应战九月的司考。 在这一个月里，我们享受着自我的成功与收获。每天在等待公交车到来的那一刻，开始着一天的日程，每天在追赶公交车的奔跑中，结束一天的疲惫，回味着一天的充实。就这样，我们已经度过了这一个月，不说其他，单说这份坚持和执著，未曾不是一种成功，一份胜利。开始一天的时候，我们懂得如何换上心情，迎接生活；回味一天的时候，我们明白怎样取长补短，盘点自我。 所以，抱怨苦叹之后，我们获得成功与收获； 所以，彷徨踌躇之余，我们为实现目标努力和拼搏。 福建师范大学 法学院 05法本 程荣 时间过得很快，不知不觉一个月就过去了，经过实习动员，制作实习计划等为期一周的准备后，7月2日上午8：30我们来到我们的新的大家庭——福建省福州市中级人民法院，在公交车上看着她由远及近，直至融入其中，有一种说不出的感觉，不知什么时候早已被她那庄严肃穆的宏伟气势深深地吸引了，每次只能从车上远远地望着她，现在终于可以人如其中，在这里度过三个月的实习生活，开始我法学社会实践的生涯。 在法官培训处薛老师介绍指导老师,及相关注意事项并进行谈心式交流后，我就被指导老师带到了执行局。从薛老师介绍指导老师后的猜测到见到他哪一刻起，我就不再为未到刑庭而到执行局而感到遗憾，因为我的指导老师和带教老师及执行局的其他老师都是那么的随和，是那么的关心我。于是我暗自告诉自己一定要珍惜这次实习机会，好好学习，学习今后法律人的基本技能和实务经验，扎实基础，练好基本功，作好老师的助手，学好老师教的一切，做好老师安排的每一件事。 实习开始后，我从最单间的做起，一直到较复杂的过程，如：打扫办公室，整理卷宗，邮寄送达，制作合议庭笔录、财产举证通知书、执行通知书、民事裁定书、财产申报令等法律文书，以及跟老师外出送达文书、调查证据、执行案件、参加案件庭审观摩，熟悉执行程序，渐渐地融入了执行局，适应了执行局的实习生活，深深地感受到集体的温馨，老师的关怀、法律实务工作者的压力和辛苦，同时，感受到法官庭审上的威严、生活上的严谨和随和可敬，每次我做错事后老师都耐心教导和指点，遇到不懂的实务问题，都依一地认真解答，我心里只有由衷的敬意和感谢，感觉到老师深厚的理论功底和精湛的业务能力以及宽容的人格魅力。 同时，也感觉到自己身上的不足，基础知识缺乏运用而不够扎实，思