八年级美术下册《第二单元装点我的居室》课件.pptVIP

教学重点、难点 教学过程 一、观察发现 二、欣赏体会 步骤 ①设计基本纹样。 ②将设计好的单位纹样均匀复拓到卡片上。 ③勾勒出纹样轮廓。 ④着色完成作业。 设计要点 组织节构要有节奏感、韵律感。 不同题材要选用恰当的骨式。 注意各种骨式的综合运用。 注意单位纹样相结合时的关系。 装点我们的居室 ——二方连续纹样的设计 1、什么是二方连续 概念 2、二方连续的骨式 3、二方连续的设计步骤 作品展示，课堂小结 板书设计 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * * * * 装点我的居室 ——二方连续纹样设计 本课是人美版八年级下册第二单元《装点我的居室》的一节活动课，我把本节课排为第四个活动，主题定为二方连续纹样的设计。 教材地位： 本课教学目标： 知识目标：通过本课的教学，使学生知道什么是二方连续纹样，学生根据自己的特点，掌握一种制作二方连续纹样的方法。 情感目标：培养学生的设计能力，以备装点我们的居室。 技能目标：通过二方连续的设计，培养学生的构成能力。 教学重点： 1、什么是二方连续，它有什么特点？ 2、二方连续的制作方法。 教学难点： 拓印的方法：拓印的时候一定要将位置对好。 利用多媒体课件进行教学，用到的教学方法有讲解、欣赏、讨论、示范、练习。 教学方法 课件展示导入 ： 二方连续的概念： 以一个或多个单位纹样为基本纹样，向上下或左右两个方向无限反复所构成的带状纹样，称为二方连续。 小结： 小结引出二方连续的骨式 总结提升 展示不同骨式绘制的二方连续纹样，让学生通过实例辨别 设计绘制 作业要求 ： 1、设计制作一条有4-5个基本纹样的二方连续。 2、以花卉或动物（卡通）为内容，进行纹样设计，造型要简洁、概括。 活动实践 * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网