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惯 纽 秒 摆 吊 谎 业 框 衡 听惯 纽扣 摆头晃脑 吊着 撒谎 营业 嘟囔 框框 衡量 大声朗读课文: 思考:文中的“怪物”指的是什么? 问题导入,自学探究 自学提示: 1.钟表们争吵的原因是什么?这个“怪物”怪在哪里? 2.文中老式表对新式表示什么态度?找出钟表们争吵的内容用“——”勾出来。 师生联动,合作探究 钟表们争吵的原因是什么?这个“怪物”怪在哪里? 文中老式表对新式表示什么态度?找出钟表们争吵的内容用“——”勾出来。 挂钟吊着长长的钟摆,慢吞吞地说道:“哪有不发出‘滴答’声的表?它不是表!” 手表细声细气地附和道:“哪一只表没有指针?它不是表!” 闹钟发出“丁零、丁零”的大叫声,粗声粗气地喊着:“哪有钟表不用上发条的?哪有钟表一年只差几秒钟的?它吹牛,它撒谎,它不是表!把它轰出去!” 课文最后一句话,你是怎么理解的? 是啊!那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢? 告诉我们:不要用一成不变的眼光去看待事物,要学会用发展的、变化的眼光来看待事物,只有这样,才能接受新事物。 反问句练习 哪有不发出‘滴答’声的表? 没有不发出‘滴答’声的表。 哪一只表没有指针? 没有一只表没有指针。 那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢? 那些用旧框框衡量新事物的人们,不会懂得新事物的优点。 作业小超市 1.课下跟爸爸妈妈逛逛钟表店,向营业员打听各种钟表的特点。 2.在生活中你还发现了那些新事物,了解一下它们的优点。 * * * * 西师版小学语文第六册 童话故事 它静悄悄的,从来不发出“滴答”声。 它没有指针,据说是用不断变动的数字表示时间。 它不用上发条,据说放进一颗衬衫纽扣那么大小的电池,就一口气走一两年。 它说自己非常准确,走一年才差几秒钟。 “ 它不是表!” 挂钟还在嘟囔。 “ 它不是表! ” 手表还在生气。 “ 它不是表!” 闹钟还在叫喊。
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