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目 录
摘要……………………………………………………………………………………I
Abstract…………………………………………………………………………………………………………..III
绪‘论………………………………………………………………………………………………………………1
(一)问题的提出和研究意义……………………………………………………1
(二)研究目的和内容……………………………………………………………3
(三)文献综述……………………………………………………………………3
(四)研究的基本思路和主要方法………………………………………………8
(五)研究的重点、难点和创新点…………………………………………….10
1
一、核心概念及理论基础……………………………………………………………..1
(一)核心概念的分析…………………………………………………………。1l
(二)理论基础………………………………………………………………….14
二、中职生理想教育的现存问题……………………………………………………16
(一)中职学校各类理想教育开展的频率均不高…………………………….16
(二)中职学校各类理想教育内容的科学性有待加强……………………….18
(三)中职学校各类理想教育的方法欠佳…………………………………….20
(四)中职学校各类理想教育的效果不佳…………………………………….2l
(五)家庭和社会环境对中职生理想形成的影响欠佳……………………….24
三、中职生理想教育现存问题的成因分析…………………………………………26
(一)学生个体方面…………………………………………………………….26
(二)学校方面………………………………………………………………….29
(三)家庭与社会方面……………………………………………………………32
四、加强中职生理想教育的对策探析………………………………………………35
(一)提高认识,加强对中职生理想教育的重视程度……………………….35
(二)更新教育理念,尊重学生的主体地位………………………………….37
(三)建设优秀的教师队伍…………………………………………………….38
(四)构建和谐的中职生理想教育环境……………………………………….39
结语…………………………………………………………………………………………………………42
参考文献………………………………………………………………………………43
附 录…………………………………………………………………………………………………………….46
致 谢………………………………………………………………………………….55
在校期间发表的学术论文……………………………………………………………57
摘要
中职生理想教育的现存问题及对策探析
——以湖南省L市为例
教育学原理专业硕士研究生 彭鹃
指导教师廖其发教授
摘 要
理想是每个人都有的一种精神现象,理想对一个人的成长具有重要的影响,
理想教育应该是教育中值得重视的一项工作。近些年来,中职生理想教育工作受
到了一些关注和重视,取得了一些成效,也积累了一定的经验。但是,中职生理
想教育中还是存在很多亟需研究解决的问题。因此,对当前中职生理想教育的现
存问题进行调查,并提出一些有效的解决对策是非常重要的。目前对理想教育的
研究主要偏向于大学生这一群体,对中职生理想教育现存问题与解决对策的研究
比较薄弱。因此,本研究在大德育观与主体性德育理念等相关德育理论的指导下,
以湖南省L市为例,对中职生理想的现状特别是理想教育的现存问题进行了调查,
对现存的主要问题和产生这些问题的原因进行了分析,在此基础上,探讨了解决
这些问题的有效对策。
论文除绪论部分以外,正文共分为四个部分:
绪论
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