三年级教研组计划.doc

三年级教研组计划 篇一：三年级级教研组 一、指导思想： 本学期三年级教研组以课程改改革为核心，以学生全面发展展、教师业务能力不断提升为为目标，以提高课堂教学效率率、教学质量、减轻学生课业业负担为根本，加大教学研讨讨力度，坚持科学育人，扎实实有序地开展教科研工作，三三年级教研组计划。现依据学学校教学教研工作重点，现就就本学期我组的数学教研工作作安排如下： 二、教研目标标： 1、切实加强教学常规规管理，积极实践课改的新理理念、新思路，围绕三个“有有利于”开展课堂教学研究活活动，提高课堂教学效率。 2、继承和发扬我组教师良好好的师德修养、爱岗敬业的精精神、良好的教风和教学研究究的热情。在全组发扬团队意意识、合作意识和竞争意识，，形成浓厚的教研之风、互学学之风、创新之风。 3、立立足课堂，在有效教学策略上上深入实践与研究。让学生快快快乐乐学，轻轻松松学。 4、深化数学课题研究，提提升数学教师科研素养，积极极撰写教改论文并参加各级的的评比。 5、在学习、实践践、研讨中更新教师的教学观观念，探索，新课程的实践经经验，进一步提升本组教师的的教科研能力。 三、教研措措施 1、加强理论学习，提提高自身素质。 （1）教研研组活动时组织针对学校的集集体业务学习材料谈，并形成成书面材料，上传到学校站。。 （2）教师个人自学“实实效教学”的理论并做好笔记记，集体研讨。 （3）利用用络信息技术广泛收阅教育教教学改革信息，提高自身教育育教学业务水平。 2、加强强常规管理。 加强常规管理理的核心主要是要切实提高课课堂教学和作业的有效性。具具体做法： （1）学期初每每位教师要认真制定教学计划划；平时要做到：认真备课、、上课、布置和批改作业、辅辅导学生。 （2）自觉应用用现代教育教学理论指导备课课、上课。认真落实“教学五五认真”，规范教师的业务行行为，切实减轻学生过重的课课业负担。充分发挥数学教研研组的作用，组织集体备课，，研究如何提高教学有效性，，转化为可操作的教学常规，，注重活动过程的实效性。 （3）配合教导处开展学科竞竞赛活动。 （4）继续组织织好每周一次的教研组活动。。本学期组业务学习的重点是是教师结合自身教学实际，谈谈谈“怎样在小学数学课堂实实施实效教学”，继续深化我我组教研之风。 （5）大胆胆进行教改实践，积极撰写教教改论文。鼓励教师在理论学学习、教改实践的基础上，认认真撰写有关“实效教学”的的论文。 3、开展多样化教教研活动，以教研活动促进教教师专业成长 （1）采用集集中学习、教师自学、络学习习的方法，及时了解最前沿的的教改信息,扩展教师知识视视野，不断更新教育教学理念念,丰富教育教学理论，提升升理论水平和教学教研水平。。 （2）开展课堂教学展示示活动，使教学研讨进课堂。。 （3）开展听课、评课的的研讨活动，教师本学期听课课不少于20节，通过互相听听课、评课，取长补短，不断断提升自己的教科研能力。 （4）开展络教研活动，充分分利用教师博客、论坛，开展展上教研。 4.认真扎实有有效地开展教研能力 按时开开展教研活动，力争做到有效效性，有针对性。注重课改的的学习，每次教研组除对教材材进行分析外，教师每学期不不少于16篇，使教师的教育育观念，教学能力和教学水平平逐渐适应课改发展的需要，，小组学习和个人学习相结合合，并定期组织交流学习心得得。 篇二：三年级教研组计计划 指导思想： 紧紧围围绕本学期学校的工作思路和和教研室的工作安排，以改革革创新为动力，以教育科研为为先导，以课堂教学为抓手，，以优化教学过程、提高教学学质量为核心，坚持用新观念念去开拓创新，坚持与时俱进进，注重以人为本，全面提升升语文教师队伍的整体素质；；继续深入开展各项教研活动动，全面实施语文学科素质教教育，努力开创具有本校特色色的语文教育教学新局面。 工作思路： 本学期教研组工工作将本着务实、创新的工作作作风，按照教研室的工作安安排，开拓性地开展工作；通通过注重教师学习、交流、研研讨，依托学生活动，结合学学科校本教研，着力提高我校校语文教研水平。对待教研活活动，坚持人人参与，深入开开展，扎实提高，并做到有目目标，有准备，重过程，有收收获。 主要工作及具体措施施： 一、强化学习，提高素素质，促进我校高素质的语文文教师队伍建设。 1、结合合学科特点，加强新教育观念念的学习，促使教师转变教学学思想，树立正确的学生观、、教学观、质量观。以发展为为主题，质量为主线，创新为为动力，学生为根本，逐步建建立学习性教研组。 2、创创设各种途径，加强和提高语语文教师的自身素质。本学期期将继续开展各种分析、交流流活动，鼓励教师开展教后反反思，尤其是要善于总结和分分析，提出自己的观点与思考考，促进自己的知识积累和业业务素养，做一名学习型、思思考型的教师。 3、坚持我我校教研的一贯要求，落实听听课、上课、评课