三年级班级文化建设方案.doc

三年级班级文化建设方案 篇一：三年级班级文化建设 一、建设目标： 1、彰显显三（2）班个性的“阳光··书香”文化特质 2、呈现现三（2）班学生卓越发展的的轨迹 3、创设三（2）班班学生素质展示的平台 4、、让三（2）班每个孩子在阳阳光书香里卓越成长 二、班班级布置的思路： 1、班牌牌内容： *班级个性命名：：小蜜蜂中队 *班级口号：：象蜜蜂那样辛勤采蜜，在知知识的海洋中不断吸取养料！！ 班级介绍：我们三（2））班是个非常温暖的大家庭，，这里不仅有63张可爱的小小脸蛋63个天真的微笑和663双期待的眼睛，更可以体体会到我们心中蕴藏着的，那那远远大于63度的热情，班班级里的每个小朋友都有一颗颗善良的心，愿意帮助身边的的每一个人，和他分享自己的的快乐和忧愁。 *班训：我我读书、我快乐！ 2、主题题文化板块设计思路： 1、、学生读书展示版块内容：摘摘抄、读书故事（班级读书的的照片）、美文赏析、名人名名言 2、学生风貌展示版块块内容：学生校园生活剪影、、活动照片、我身边的榜样 3、学生素质展示版块内容容：学生美术作品、剪纸、、、优秀； 4、评比栏：“争争星”评比 三（2）评比细细则 （1）、积极参加各项项活动、有集体荣誉感、表现现好 （2）、讲卫生、爱劳劳动、保护环境的积极分子 （3）、上课认真、作业及及时完成、质量好 （4）、、在家表现情况 （5）多元元评价：自评、互评、老师、、家长共同参与评价。 学生生与老师一起在每周末，根据据以上指标进行评比，一次奖奖星5颗，并推荐到学校参与与校级评比（名额不限）。 三、组织管理： 1、在““阳光书香” 班级文化布置置中，班主任出思路，写方案案； 2、参与班级布置人员员：钟满英（班主任）、朱培培云（配 班老师）、周瑶（（美术老师—负责班级文化布布置的艺术指导和学生指导工工作）、邹雯婷（学生）、周周诗芸（学生）、曹轶勋（学学生）李添楗（学生）、李佳佳维（学生）--负责协作老老师出黑板报、剪贴图片等；； 3、图书柜管理人员：张张静怡、彭洁（工作：做好图图书收集、整理、借阅情况登登记） 篇二：三年级班级文文化建设方案 一、指导思想想 具有班级特色、书香氛氛围浓厚、环境优美整洁、富富有激励性，关注孩子的全面面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号号、班风、班训等，努力营造造健康向上、富有成长气息的的班级文化氛围。落实到具体体行动中，培养班级的凝聚力力和集体荣誉感。 2、发发挥每一位学生的创造力，积积极参与班级布置并定期更换换，让每一堵墙都“说话 ”” ，形成班级良好的物质文文化环境。 3、建立健全全的班级制度，包括班级公约约、奖惩制度、值日生制度等等等，以此约束学生的言行。。 4、建立班级岗位责任任制，实行岗位轮换制度，让让每一位学生参与到班级的管管理中来，培养学生的责任感感，鼓励学生发挥主人翁精神神。 5、定期组织丰富多多彩的班级活动，在活动中培培养学生的合作意识,增强班班级凝聚力。 6、建立班班级图书角，努力扩大班级藏藏书量，调动每一位学生的读读书积极性，鼓励学生制作读读书卡片，写好读后感，让全全体学生“感激书籍，享受阅阅读”。 二 、 具体内内容： 1.班训 ：快乐乐。 2.班级形象 ： 面必净，发必理，衣必整，，纽必结； 头容正，肩容容平，胸容宽，背容直； 气象勿傲、勿暴、勿急； 颜色宜静、宜庄、宜和。。 3.班级公约 ： 学风严谨 奋勇拼搏 优雅雅大方 文明守信 心胸宽宽广 表里如一 尊师爱友友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永永不言弃 4.班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 三、 形式内容： 公告告栏：课程表、作息时间表、、值日安排表等。 快乐一一家：张贴每个同学的照片。。 我最棒：学生在学习生生活各个方面（劳动、听讲、、作业、发言、纪律、单元测测试等等）取得的一些成绩和和进步。 心语心愿：孩子子的心愿卡 。 成长的足足迹：孩子自己满意的字、画画、作业展示。 （一些板板块的内容会不定期的更换，，让更多的孩子都有展示自己己的机会。） 四、具体内内容安排 ： 1、 每月月主题 ： 4月，自信月，，组织活动开展，提高学生自自信心 5月，特色月，根根据学生特长，开展活动。 6月，冲刺月，结合期末考试试，让学生品尝冲刺后的喜悦悦，为假期的继续学习做准备备 2、 主要抓手 ： ① 抓阅读教学，用阅读指指导和阅读启迪把学生从不良良课外书籍和络中引出来； ② 抓班级考核，利用班班干部的力量，做好班级考核核，定期和家长结合，促进学学生上课思考、回答问题的积积极性，促使课下养成良好行行为习惯； ③ 充分利用用好家长学校这个招牌，使家家长、学校拧成一根绳，合力力对学会上进行教育，促使学学生良