六年级科学上洗衣服的学问.ppt

我会填 1 不同的洗涤物品的去污能力 ( ),不同的污物需要( )的洗涤用品. 2虽然各种污物的成分不同,但只要与适当的( )发生反应,就能被洗干净. 3 洗衣服的过程既包括产生( )的变化,又包括( ).如:水冲走衣服表面的灰尘和泥土是属于形态变化,对油污的清除是属于产生新物质的变化. 我会选择 1 与铁生锈无关的因素是( ) (1)水分 (2)空气 ( 3)水分和空气 (4)温度 2 产生新物质的变化是( ) (1)蜡烛熔化 (2)木材做家具 (3)铁水变铁块 (4)馒头发霉 3 紫甘蓝水是( ) (1)碱性物质 (2)酸性物质 (3)指示剂 (4)去污剂 我会判断 1 水在三态变化中,没有生成新的物质.( ) 2 自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关.( ) 3 自然界中所有物质都在不断变化( ) 4 使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质( ) 5 不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗. * * * * * * * 洗衣服的学问 小学科学六年级上册第三单元 对比试验 特点：只有一个条件不同，其他条件必须相同。 相同条件 （不变量） 不同条件 （变量） 哪种洗衣粉去污效果好 不同的洗衣粉 水量 （烧杯大小） 浸泡时间 搅拌次数 洗衣粉使用量 布料 污渍大小 对比试验 1、选取相同大小的干净布，涂画相同且适 量的污迹。 2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。（小组成员合作完成） 3、同时进行搅拌，并保证搅拌次数一致。 （小组成员合作完成） 4、取出布片，放置于餐巾纸上，观察污迹 发生的变化，观察实验结果。 2.对比实验 1、使用相同的烧杯，加入相同量的水，用 勺子称量出相同量的洗衣粉。 2、将洗衣粉加入烧杯，用玻璃棒正确地进 行搅拌，以使洗衣粉尽快溶解。 1.配制洗衣液 操 作 要 点 实验步骤 讨论 通过实验，你发现哪种洗衣粉的去污效果更好呢？ 讨论 为什么洗衣粉、肥皂等洗涤用品可以去除污迹呢？ ■领、袖口：先将衣服浸湿，再在脏处均匀涂上一层牙膏，用毛刷轻刷 l-2分钟，水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗； ■油烟迹：用刷子蘸取浓食盐水多刷洗几次即可；也可用棉纱取纯度较 高的汽油除掉。 ■墨水迹：可往污处撒些细盐粉末，然后用湿肥皂水液刷去；陈墨迹宜 选用鲜奶浸润透，再使用毛刷蘸取鲜奶反复地擦洗。 ■油 迹：用棉纱蘸取纯度较高的汽油反复地擦拭；也可用洗涤剂擦刷。 ■汗 渍：用少量冬瓜汁搓洗，可除掉白衣服上的汗渍。 ■油 渍：取一片萝卜擦拭油污处，然后再用热水洗净。 ■果汁渍：可用少量稀氨水搓揉，然后用清水洗净。 ■污泥渍：用少量马铃薯汁先擦后清洗，可除掉衣服上的污泥渍。 ■血 渍：先用双氧水擦拭污渍，然后再用酒精或清水漂洗。 ■鞋油渍：可用少许汽油擦洗衣服上的污处，然后用清水洗净即可。 ■铁锈渍：用柠檬汁和食盐调成的糊抹在污处，搓一搓，再用水洗两 次，铁锈便可除掉。 常见污渍清洗方法 * * * *