复件(苏教版)五年级数学下册课件_分数与除法的关系.ppt

书本45页 试一试 练一练 书本46页 1、2、3题 * * 分数与除法的关系 苏教版五年级数学下册 1、能找出下面每句话中的单位“1”吗？试一试： （1）小青课外书的数量是小亮课外书的—； （2）五年级数学组的老师是全校老师的 —。 2、说说下面分数的意义： （1）我国人口约占世界人口的—； （2）人的血液约占体重的—； 2 3 13 50 1 5 1 13 3、列式计算： （1）把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？ （2）8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？ 把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。 8÷4=2 8 你能提出什么问题? 4÷4=1 3÷4=? 3÷4=? 每人分得不满1块，结果可以用分数表示。 那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢? 3÷4＝ （ ） （ ） 3÷4=? 每人分得不满1块，结果可以用分数表示。 那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢? 3÷4＝ （ ） （ ） 同桌两人合作,利用3个圆形纸片,动手分分看. 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 3个 块就是 块。 4 1 4 3 一块一块地分，每人每次分得 块。 4 1 3块一起分，每人分得3块的 。 4 1 3块一起分，每人分得3块的 。 4 1 3块的 是 块。 4 1 4 3 1块的 4 3 一块一块地分，一共有12个 块。 4 1 一块一块地分，一共有12个 块。 4 1 4 3 12个 块平均分成4份,每份3个 块,也就是 块. 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 3÷4＝ （ ） （ ） 4 3 块 把3块饼平均分给4个小朋友, 每人分得 块. 4 3 你是怎样想的?在小组里交流. 观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？ 3÷5＝ （ ） （ ） 块 5 3 3÷4＝ （ ） （ ） 4 3 块 把3块饼平均分给5个小朋友, 每人分得 ? 块. 怎样列式？ 3÷4＝ —— （ ） （ ） （块） 3÷4＝ —— （ ） （ ） （块） 3÷5＝ —— （ ） （ ） （块） 4 3 5 3 a b 分数与除法的联系与区别: 除 数 分母 除 号 分数线 被除数 除法 分子 分数 区别 联系