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简析Flash在课件设计中的应用
编号:
河南大学2014届本科毕业论文
论 文 题 目
简析Flash在课件设计中的应用
论文作者姓名:
作 者 学 号:
所 在 学 院:
所 学 专 业:
导师姓名职称:
论文完成时间:
目 录
简析Flash在课件设计中的应用 1
摘 要: 1
关键词: 1
1 绪论 1
1.1 Flash简介 1
1.2 多媒体课件 1
2 Flash与课件制作 2
2.1 Flash对教学内容的数字化支持 2
2.2 Flash对教学策略的数字化支持 3
3 多媒体教学设计的目的和原则 4
3.1 多媒体课件教学的目的 4
3.2 多媒体教学设计的原则 4
4 Flash绘图技术 6
4.1 Flash绘图特点 6
4.2 案例:绘制月牙 6
4.3 案例:绘制酒精灯 7
5 Flash动画技术 9
5.1 逐帧动画:写字动画 9
5.2 形状补间:由圆到方变化 10
5.3 运动补间:小球弹跳 11
5.4 引导线动画:运动的小球 14
5.5 遮罩动画:凸透镜对光线的汇聚作用 19
6 Flash课件的界面设计 23
6.1 界面设计的几个基本原则 23
6.2 界面元素的修饰 24
6.3基于主体的课件界面设计方法 24
6.4 Flash课件应用的广阔前景 25
7结论 25
8 结束语 25
参考文献 25
简析Flash在课件设计中的应用
摘 要:
随着网络的发展以及现代教学的纷繁复杂,多媒体课堂教学正在进入学生的课堂,多媒体课件已经成为课件制作的发展方向,其已经成为信息化教学的重要载体和形式。多媒体课件教学不仅能够丰富教学的内容,同时又有利于激发学生的学习兴趣。课件离不开动画,而Flash课件又不只是局限于一些简单的动画,如移动、出现、简单的变换等等,Flash课件能以交互方式将图形、图像、音频、视频、文本等信息以单独或者合成的形态表现出来,从而能够传达更多的信息。
关键词:
Flash 动画 多媒体课件
1 绪论
1.1 Flash的特点
Flash是由Macromedia公司推出品的矢量图形编辑和动画创作的专业软件, 主要应用于网页设计和多媒体创作,用Flash开发的课件主文件非常小,易于以HTML形式在校园网上流通,实现课件共享。Flash使基于矢量的图形系统,往往只需要用非常少量的数据就可以描述一个复杂的对象。Flash处理矢量图时,修改和上色都十分得心应手,除此之外,它还可以实现一些其它软件很难实现的功能,这非常利于开发者进行开发创作。在制作课堂演示型多媒体课件时,Flash就显示出来了很大的优势,因为无论设置多大的窗口,其图像画质都不会降低。
由于动画在播放的时候,动画是以时间发展为先后顺序排列的一系列编辑帧组成的,动画在播放时也是以时间线上的帧序列为顺序进行播放的。因此,Flash能够很好地支持事件的响应和交互功能,具有交互性的作品能够使观众参与其中,在Flash中每一个对象都有自己的响应时间,甚至还可以为某一个事件设置多个响应。
1.2 多媒体课件
多媒体课件在信息技术高速发展的时代下应运而生,它有效地弥补了传统教学的缺陷,并且很好地对其进行了扩展。它将各种多媒体素材有机地融合在一起,集文字、图形、图像、视频、音频、动画和交互技术与一体,极大的彰显了其辅助教学的优势。
Flash与其他课件制作工具相比较而言,首先,利用Flash制作出来的课件体积较小,诸如声音、图片、视频等多媒体信息都可以在Flash中得到良好的编辑、加工和整合,而且与类似Photoshop、AE等配合密切。其次,Flash有着非常丰富的第三方素材以及类库。再者,Flash具有很好的交互性优势,能够满足课件制作中需要的各种交互操作功能。多媒体课件不但可以更好地满足教学的需要,而且更加方便学生对学习知识的掌握和形象地记忆。除此之外, Flash制作出来的动画兼容性也非常高,在Win XP、Win7、Win8下均可播放。
2 Flash与课件制作
2.1 Flash对教学内容的数字化支持
Flash具有非常强大的多媒体处理和集成功能,支持文字、声音、动画、图像和视频等所有信息的编排与处理。
2.1.1 文字
Flash在文字处理方面功能十分强大,不仅能够制作出静态的文本,而且还可以做出绚丽多彩的动态文本。对于静态文本,可以进行移动、旋转、倾斜等操作,对于动态文字则可以做出诸如淡入淡出、滚动、缩放等动画特效。
2.1.2 声音
Flash中不仅可以通过文件导入声音,而且还可以通过代码加载外部声音文件。
2.1.3 动画
动画功能是Flash与其他课件制作软件相比的一个主要优势,Flash通过时间轴和帧能够轻松地实现逐帧动画、形状补间动
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