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点、线、面、体(分层练习)
附件1:
微练习(分层递进,因材施教:A层为基础题,B层为巩固题,C层为提高题)
【A层】
1、如图,观察图形,填空:包围着体的是______;面与面相交的地方形成______; 线与线相交的地方是_______.
2、笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________.
3、如图,三棱锥有________个面,它们相交形成了________条棱, 这些棱相交形成了________个点.
4、正方体是由______面围成的,它们都是_________.正方体有________个顶点,经过每个顶点有_________条边。
5、圆柱是由 个面围成的,其中两个面是 ,一个面是 。
【B层】
6、粉笔盒的形状类似于正方体,它是由 个面围成的,这些面都是 ,有 个顶点,经过每个顶点都有 条棱。
7、点动成__ ,线动成__ ,面动成___ 。
8、面与面相交成__ ,线与线相交成___ 。
9、人在雪地上走,他的脚印形成一条_______,这说明了______的数学原理.
10、谜语 :千条线万条线,落到水中看不见.你能用数学语言来描述这一现象吗?12、圆柱的侧面和底面相交成 条线,它们是 ,是 。
11、如下面的图形,旋转一周形成的的图形是( )
【C层】
12.图中的的几何体由几个面围成,面与面相交成几条线?它们是直的还是曲的?
13.将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现在有一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?
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