对2013年福建高考化学试题的分析及复习思考.pdfVIP

教学实践 2013-10 对231 3年福建高考化学试题的分析及复习思考 文，杨绿月 摘要：综观近几年各新课程高考试卷可以看出，试题明显加强了对能力的考查，加大了对考生科学素养的考查力度，作为试题载 体的学科知识受教材束缚的力度在减弱，充分体现了新课标下“用教材而不是教教材”的理念。这就要求教师在平时的教学中不应过分 依赖教材，而应准确把握《普通高中化学课程标准》《考试大纲》《新课程教学要求》《考试说明》，做到教学目标从单纯的知识目标向掌握 知识的过程与方法方向转化，不但要让学生掌握知识，更要关注学生的生活经验、不同学习需求和个性发展潜能，让学生运用所学的知 识和技能解决实际问题。 关键词：福建高考；教育观念；素质教育 一、对2013年福建高考化学试题的分析 整个试卷的命题符合《考试说明》要求和福建省高中化学教学实 今年福建高考理综化学试题VI碑不错，考生出来后普遍反映 际，体现了根据本省具体情况的自主命题特点，有利于中学化学教 试题有一定的难度，总体比物理、生物难，但没有出现严重的偏 学的开展。 题、怪题。我想，这是近几年福建理综试题的规律，也符合和谐社 (3)注重能力考查，体现了高考的选拔功能。以“能力测试为主 会、和谐高考的基本准则。 导”是近几年高考试卷的突出特点。试题给人的第一感觉是题目熟 悉、难度不大，但要正确作答，需要认真思考，需要综合所学知识和 1．试题分值分布分析(必修占总分53分，选修占总分47分) 题号 出自教材 分值 方法，需要有较强的获取信息、分析问题和解决问题的能力。如，选 选择题6、7、9、10 必修1、2 24 择题第6、8、11题，重点考查了学生的理解能力，要求考生具备扎 实的基础知识，要有接受、吸收、整合化学信息的能力；选择题第 选择题8、11、12 选修《化学反应原理》 18 12题虽是一个新情境题目，但作答信息都蕴藏在题目的文字和图 非选择题23 必修1、2，选修《化学反应原理》 16 中，要求学生沉着冷静，细致读题、读图，找出关键词，还需从坐标 非选择题24 必修1、2，选修《化学反应原理》 14 图中获取信息进行综合分析和比较，做出正确判断，考查考生“用 非选择题25 必修1 15 正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，解决化学问题的 选考31 选修《物质结构与性质》 13 能力”，这道试题是今年福建高考化学试题的一个亮点；再如，第 选考32 选修《有机化学基础》 13 23题以HrS废气制取H：为背景，主要通过坐标、流程图呈现有关 2．试题特点 数据，综合考查了物质的转化观和守恒观，绿色化学思想、化学平 201 衡、氧化还原反应及计算在实际化工生产中的应用，通过控制温度 3年福建高考化学试卷的题型、结构和赋分与《考试说明》 中的要求是一致的。以主干知识作为考查重点：选择题突出考查 (控制反应条件)，要求考生从题干的文字和图示中提取有用信息， 基本概念、基本理论、常见无机物、有机物的性质与应用等，如化 运用化学反应速率和化学平衡原理，正确、规范作答，考查考生思 学与生活、常见有机物的性质、弱碱的电离、元素周期律、化学实 维的严密性、推理的逻辑性、书写的规范性，以及运用化学速率和 验基本操作、化学反应与能量、化学反应速