第一章 合同与合同法概述 合同法 教学课件.ppt

第一章 合同与合同法概述 课程介绍 一、本课程的性质、地位和作用 （一）合同法是民（商）法中的重要部门法，或者说是民（商）法中的重要组成部分，属于民（商）事交易法，合同法以平等主体间的交易关系作为规范的对象。民法调整平等主体的人身关系和财产关系。财产关系又分物权关系和债权关系，换言之，民法调整三大关系，即人、物、债。债发生的最主要原因就是合同。 （二）地位：民法－债法－合同之债 （三）作用：本课程在法学教学中居于重要地位，属于主干课。本课程的作用在于使同学们理解和掌握合同法的原理，了解我国合同立法中对于一些重要制度的相关规定，并能够运用合同法解决纠纷。 二、合同法的体系 （一）合同法总则 第一章 合同与合同法概述 第二章 合同的成立 第三章 合同的效力 第四章 合同的履行 第五章 合同的担保 第六章 合同的变更和转让 第七章 合同权利义务的终止 第八章 违约责任 第九章 合同的解释 （二）合同法分则 第十章 买卖合同 第十一章 供用电、水、气、热力合同 第十二章 赠与合同 第十三章 借款合同 第十四章 租赁合同 第十五章 融资租赁合同 第十六章 承揽合同 第十七章 建设工程合同 第十八章 运输合同 第十九章 保管合同 第二十章 仓储合同 第二十一章 委托合同 第二十二章 行纪合同 第二十三章 居间合同 第二十四章 技术合同 三、合同法的教学方法理论教学与实践教学相结合 一、熟读法条 二、讲解合同法原理 三、讲解法条的适应 四、案例分析 五、观摩法庭 第一章 合同与合同法的概述 本章学习指南 1. 掌握合同的概念 2.掌握合同法的概念和适用范围 3.理解合同分类和合同法原则 第一节 合同概述 一、合同的概念 （一）大陆法系关于合同的概念 大陆法学者基本上认为合同是一种合意或协议。 《法国民法典》：契约，为一人或数人对另一人或另数人承担给付某物、作或不作某事的义务的合意。 《意大利民法典》：契约是双方或多方当事人关于他们之间财产法律关系的设立、变更或消灭的合意。 （二）英美法系关于合同的概念 英美法学者大都认为合同是一种允诺或一系列允诺，违反该允诺将由法律给予救济，履行该允诺是法律所确认的义务。 （三）我国合同立法对合同概念的定义 我国《合 同法》第2条规定，合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更终止民事权利义务的意思表示一致的协议。 婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定” 合同又称契约、协议、合约，合意。 合同，传统上把多人合作完成共同事项；契约（合约）是二人协议。现在统称合同。 合同两字，古代为防止毁约，把契约分为两半，在缝隙写上“合同”二字，双方各执一半，用于契约防伪，和现在的压缝标记一样，后来合同代替了契约演变成现在意义。 广义民事合同有两大类： 一类有权利义务内容的合同。 人身合同 + 财产合同 一类无权利义务内容的合同。相约一起散步、逛街、学习等。 财产合同是设立、变更、终止债权债务关系的协议。 简言之，合同是动态的财产关系。 人身合同就是关于婚姻、收养、监护等有关人身关系的协议。 我国合同法所说的合同是平等主体之间财产关系变动的协议。 1.下列协议中哪项协议适用合同法？（???） 　　A.甲与乙签订的遗赠扶养协议 　　B.乙与丙签订的监护责任协议 　　C.丙与丁签订的赠与协议 　　D.丁与戊企业签订的企业承包协议 CD 案例1： 某企业推行成本责任制，将产品成本层层分解，落实到人头，如职工在工作中超出成本定额，扣发奖金，企业将上述规定用协议形式与职工签协议。职工赵某的奖金被扣发，他认为企业侵害了职工的获取劳动报酬的权利，并以企业与其签定的协议为无效合同为由，向法院诉讼。赵某能否胜诉？ 案例2 某偏僻乡村，陈某娶妻李某，多年无子。经检查陈某无生育能力，多年治疗仍无效果。他认为“不孝有三，无后为大”。一日，陈某与邻居甲一同赶集，甲因家境贫寒一直未娶妻，看着甲，陈某有了主意，以后甲就成了陈某家的客人。一日，陈某请甲喝酒提出思虑已久的计划：请甲代为生子。甲经不住陈某苦求，不得已答应，但提出要李某也答应。李某被迫答应。三人达成了如下协议：李某生子，甲可得到２０００元，但不得与继续来往，否则赔偿陈某５０００元。后来，李某怀孕、生子。但在此期间甲、李二人感情日渐加深，难分难舍。陈发现后，大怒。无奈，李某、离婚。陈要求甲赔偿５０００元。请分析该案例。 二、合同的法律特征：平体 + 合意 + 权义