化工原理课程规范-理工学院.doc

《实验》课程规范（实验） 课程号 HBX 课程名称 实验 课程英文 名称 Principles of hemical Engineering Experiment 总学时数/周数 40/10 学分 1 讲授 学时 0 实验学时 40 实习 周数 0 开课单位 理工学院 适用专业 化学工程与工艺 课程类别 专业教育课程 修读方式 必修 先修课程 无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验 考核方式 考核方式: 实验报告成绩构成比例教材及主要教学参考书 教：主编.《》第二版 北京：，20课程简介 能力培养任务 通过该实验课程的学习，目的是培养学生初步掌握实验的基本方法和技能；培养学生正确记录实验数据和现象；正确处理实验数据和分析实验结果的能力；掌握的有关，提高解决实际问题的能力。其中也包括实验安全知识和误差概念，用误差理论指导实验，数据记录，处理实验结果和实验报告的写作。按书写科技论文的要求来要求学生正确作图，计算和列表。结合实验或利用讲座的形式使学生了解有关方面的最新实验技术。 一、课程概况 二、课程知识、能力体系 《实验》课程知识（能力）体系 序号 知识单元描述 知识点 对应能力 学时 要求 实验一 管路阻力损失的测定方法 4 掌握 实验二 4 掌握 实验三 离心泵灌泵操作 4 掌握 板框压力机的构造和使用原理以及恒压过滤常数的求解 板框的组装和使用 4 掌握 换热器的构造和原理以及传热系数的测定 换热器的使用 4 掌握 图解法求理论塔板数 4 掌握 填料吸收塔结构和操作以及吸收传质系数的测定 吸收传质系数的的求解 4 掌握 干燥曲线和干燥速率曲线的测定 4 掌握 内流动的两种不同流型；测定临界雷诺数Re。 10 实验十 固定床催化实验 了解固定床反应器的结构和催化剂的装填；。 “要求”指学生对知识、能力掌握的熟练程度，填写：了解、熟悉、掌握。 实验项目名称 实验一 流体在直管中流动阻力的测定 实验类型 综合性 1、学习管路阻力损失、管子摩擦系数的测定方法； 2、测定直管摩擦系数与雷诺数之间的关系； 3、测定流体流经闸阀的局部阻力系数。 重点和难点 重点：管路阻力损失的测定 难点：直管摩擦系数与局部阻力系数的测定 实验内容 与学时分配 实验讲解：（共1学时） 1.实验原理（0.3学时） 2.操作步骤（0.6学时） 3.数据记录与处理（0.1学时） 学生实验操作：（3学时） 分组情况 7~8人一组，共试验 主要仪器设备 实验装置主要由：离心泵、蓄水箱、沿程阻力光滑管、沿程阻力粗糙管、局部阻力管、压差传感器、转子流量计、阀门、实验台架及电控箱等组成。 主要实验材料及低值易耗品 实验材料： 备注 制定者： 实验教学部分（按实验先后顺序填写）学时：4 实验项目名称 实验二 流量计的流量校核 实验类型 综合性 1、学会流量计的流量校核方法； 2、了解孔板流量计和文丘里流量计流量系数的测定方法。 重点和难点 重点：流量计的流量校核方法 难点：绘制流量曲线 实验内容与学时分配 实验讲解：（共1学时） 1.实验原理（0.3学时） 2.操作步骤（0.6学时） 3.数据记录与处理（0.1学时） 学生实验操作：（3学时） 7~8人一组，分4组，共两套试验设备 主要仪器设备 实验装置主要部分由循环水泵、流量计、压差和水槽等组成 实验材料 备注 制定者： 实验教学部分（按实验先后顺序填写）学时：4 实验项目名称 实验三 离心泵特性曲线的测定 实验类型 综合性 1、熟悉离心泵的操作与调节方法； 2、测定离心泵在恒定转速下的特性曲线： 压头—输送能力曲线（H—Q曲线），功率—输送能力曲线（N—Q曲线），效率—输送能力曲线（η—Q曲线）。 重点和难点 重点：离心泵的操作与调节 难点：定离心泵在恒定转速下的特性曲线 实验内容与学时分配 实验讲解：（共1学时） 1.实验原理（0.3学时） 2.操作步骤（0.6学时） 3.数据记录与处理（0.1学时） 学生实验操作：（3学时） 7~8人一组，分4组，共两套试验设备 主要仪器设备 实验装置主要是由离心泵、不锈钢水箱、压力表、涡轮流量计、功率表、不锈钢框架等组成。 主要实验材料及低值易耗品 实验材料： 制定者： 实验教学部分（按实验先后顺序填写）学时：4 实验项目名称 实验四 恒压过滤常数的测定 实验类型 综合性 1、熟悉板框压滤机的构造和操作； 2、学会在恒压下测定过滤常数的方法； 3、校验横穿洗涤法洗涤速率与最终过滤速率的关系。 重点和难点 重点：板框压滤机的构造和操作 难点：测定过滤常数 实验内容与学时分配 实验讲解：（共1学时） 1.实验原理（0.3学时