疼痛及护理完整课件.ppt

癌痛患者健康教育制度 1、定期举办癌痛健康教育讲座（每季度至少开展一次）。 2、发放患者宣教手册，对患者及家属开展癌痛治疗相关知识宣教 3、设有“癌痛规范化治疗示范病房”活动公示，癌痛治疗知识教育宣传栏，每季度更新宣教内容。 4、患者入院2小时内实施入院疼痛健康宣教。 5、剂量滴定阶段重点实施药物相关知识宣教。 6、剂量滴定完成后至规律服药期间实施全面的健康宣教。 7、出院前实施出院宣教。 8、患者宣教的形式涵盖集中宣教、个别宣教、知识讲座、动作演示等多种形式。 9、每周两次定期评价宣教的效果。 ? 癌痛患者出院随访制度 ? 为了积极推行更优质的医疗服务，将医疗服务延伸至院外及家庭，更好地为癌痛患者服务，制定癌痛患者出院随访制度。 1、疼痛患者入院时，建立基本资料，包括入院日期、诊治医生、住院号、性别、年龄、诊断、首次疼痛评分。 2、疼痛患者在住院期间，做好日常记录，包括镇痛药名称及剂量，并告知患者出院时的随方医生及联系方式。 3、患者出院时健全基本资料，包括出院日期、出院评分，联系方式。 4、出院一个月内每周随访，包括患者疼痛评分、部位、镇痛药物名称及剂量、不良反应等。 5、根据患者情况及时提出建议，如遵医嘱用药、按时用药、不良反应如便秘干预，门诊定期随访等。 患者的权利 医生的义务 政府的责任 社会的良知 人类的共识 要求无痛是 医生 规范化的 疼痛治疗 患者及家属 良好的 治疗依从性 携手共创无痛世界 护士 正确的指导和教育 病理生理反应：面色苍白、呼吸急促、血压升高、瞳孔扩大、出汗、骨骼肌收缩、恶心呕吐、休克。 情绪反应：紧张、焦虑、恐惧 行为反应：身体卷曲、烦躁不安、呻吟、哭闹、皱眉 致痛物质：组胺、缓激肽、5-羟色胺、乙酰胆碱等 疼痛感受器在角膜、牙髓分布最密集，皮肤次之，内脏最稀疏 内脏对缺血缺氧、痉挛、机械牵拉、炎症的感受很敏感，对烧灼、切割等刺激不敏感 * 业务学习 疼痛及护理 2018.2.2 江美珠 疼痛的定义 是伴随现实的或潜在的组织损伤而产生的一种不愉快的感觉和情绪上的感受，是机体对有害刺激的一种保护性防御反射。 痛觉 疼痛 生理病理反应 痛反应 情绪反应 行为反应 世界卫生组织疼痛分级 0级 1级 2级 3级 无疼痛 轻度疼痛 中度疼痛 重度疼痛 无痛 有疼痛感 不严重 可忍受 睡眠不受 影响 疼痛明显 不能忍受 睡眠受干扰 要求用镇痛药 疼痛剧烈 不能忍受 睡眠严重 受干扰 需要用镇痛药 疼痛的三个特征 1.疼痛是个体身心受到侵害的危险警告。是一种对周围环境的保护性适应方式 2.疼痛是一种身心不舒适的感觉（主观感受）。 3.疼痛提示个体的防御功能或人的整体性受到侵害 疼痛发生机制 各种刺激作用于机体 受损部位组织释放致痛物质 作用于痛觉感觉器 痛觉冲动 沿传入神经传导到脊髓 丘脑 大脑皮质 疼痛 伤害性刺激和伤害性感受器 表层痛觉感受器：皮肤、角膜、口腔 深层痛觉感受器：牙、肌膜、关节囊、肌层 内脏痛觉感受器：内脏的被膜、腔壁 皮肤表面（疼痛最敏感） 动脉 管壁 肌肉 关节 肌腱 筋膜 深层组织和内脏 癌性疼痛 癌瘤压迫和浸润神经是癌性疼痛的主要原因。 如:肺癌手术后 胸痛、上肢或下肢痛； 放疗后 组织、淋巴管受侵害而至疼痛。 疼痛的分类 1、按病因分类 创伤性、神经疼痛、心理性疼痛、和癌性疼痛。 2、按部位分类 浅表和深度疼痛、外周和中枢性疼痛、躯干和内脏痛。 3、按发病机制分类 急性疼痛(短期存在，少于2 个月)，慢性疼痛(持续3个月或以上)。 临床表现 1、对精神心理影响 引起