专题三:历史教学的语言和板书.ppt

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专题三:历史教学的语言和板书

历史教学的语言和板书;§1、历史课的教学语言;对历史教学语言的要求;一、要生动形象;要做到语言生动形象须注意:;二、要通俗易懂;三、要准确规范;八戒: 一戒拖泥带水,邋里邋遢,与题无关的废话; 二戒颠三倒四,疙里疙瘩,文理不清的胡话; 三戒满口术语,文白交杂,故作高深的玄话; 四戒滥用词藻,花里胡哨,华而不实的巧话; 五戒不懂装懂,或许大概,模棱两可的混话; 六戒干巴枯燥,平淡无味,催人欲睡的梦话; 七戒挖苦讥笑,趣味低级,不干不净的粗话; 八戒陈词滥调,生搬口号,八股味浓的套话。;六性: 一、叙事说理,条理清楚,言之有据,全面周密, 具有逻辑性; 二、描写人物,有声有色,情景逼真,细腻动人, 具有形象性; 三、范读谈话,情真意切,平易流畅,真挚感人, 具有感染性; 四、借助手势,穿插事例,比喻新颖,生动形象, 具有趣味性; 五、发音准确,吐字清晰,措辞精当,惜话如金, 富有精确性; 六、举一反三,弦外有音,留有余地,循循善诱, 富有启发性。;四、讲究语言的技巧;历史教学语言是一门科学,又是一门艺术。 熟读教材; 广搜资料; 丰富词汇; 了解学生等。;§2、历史课的板书;一、历史课板书设计的基本要求;二、历史课板书设计的主要原则;三、历史课板书设计的几种类型;1、提纲式和提要式板书 提纲式板书就是在每课教材的子目下面,采用小标题提示子目内容的基本要点。 提要式板书比提纲式要详细。 2、表格式和表解式板书 3、简易图示式板书;; 提要式板书; 表格式板书; 表解式板书;表解式板书;; 图示式板书;;提纲+表解式板书;;四、历史课板书设计的注意问题;附录:导入新课的几种原则和方法;;;思考题:

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