浅谈对社会科学研究方法的认识3369582.doc

对社会科学研究方法的认识 商学院 齐金鹏 2012210859 本文根据《马克思主义与社会科学方法论》课程所学内容结合学习的实践分析了本人对于社会科学研究方法的认识。实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点实践是认识的目的。认识实践、为实践服务的过程，是认识价值的实现过程。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础。在研究社会科学时，尊重实践，才能从根本上保证我们的认识和学习符合科学的客观规律。从实践到认识、从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识我们必须从实际出发，实事求是，把认识和实践结合起来。在实践的基础上认识科学，再以认识指导实践，在实践中坚持和发展 社会科学，才能得出正确的理论知识，并不断创新。“描写为一个过程，即把它描写为处在不断运动、变化、转变和发展中”， 历史上任何东西，从当时的历史条件来看，都有其存在的根据和理由，但随着条件的改变，又会丧失其存在的根据和理由，从而转化为其他事物。 马克思主义认为，社会历史过程是客观性与主体性相统一的过程，也就是说人在历史过程中不是完全被动的，在既定的历史条件下，在历史过程呈现的多种联系和多种可能性的前提下，历史的现实发展依靠人类自觉的历史意识和主动选择，即对社会生活未来发展的方向、目标、方式等的选择，最终实现推动人类社会的发展。因此，我们在进行社会科学的研究时，一方面要有目的的对研究对象加以科学的选择，即选择有利于人类社会发展进步的有价值的研究对象；另一方面，面对特定的研究对象，一定要以历史的眼光去看待，了解它的来龙去脉和未来发展趋势，顺应该研究对象的特点，科学合理的进行研究探索。 三、社会矛盾分析方法 矛盾分析法是指观察和分析各种事物的矛盾运动，进而解决矛盾的一种方法，是唯物辩证法的根本方法。它是马克思主义社会学的基本方法之一，对研究社会现象具有普遍适用性。它不仅能说明现在，而且能预测未来。尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究，有它独到的作用。矛盾分析法包括一分为二的看问题，具体问题具体分析，抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。 （一）、一分为二的看问题。矛盾就是对立和统一，矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性，矛盾的统一属性就是矛盾的同一性。同一性和斗争性是两种基本属性，二者相互联系，不可分离的。一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就，没有同一性；另一方面，斗争性也不能脱离同一性而存在，矛盾的斗争性是以矛盾双方具有内在的同一性为前提的。在采用矛盾分析方法进行社会科学研究时，我们必须把握好矛盾的同一性和斗争性的关系，必须将同一性与斗争性有机的结合起来，要从多角度、多层次去认识和把握社会问题。 （二）、具体问题具体分析。矛盾分析法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法。矛盾普遍性是矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是不同事物的矛盾各有其特点；同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法，基于此，我们在进行社会科学研究的时候要善于从研究对象的一般规律中探寻特定对象所独有的特殊规律，不能千篇一律人云亦云，做到具体问题具体分析，这样才能把握所研究对象的精髓。 （三）、抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。矛盾分析方法是“两点论”与“重点论”相结合的方法。 两点论是一种辩证的思维方法，这要求我们在进行社会科学研究的时候，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏废。也就是说，要从矛盾双方的对立与统一的关系分析问题，既要在诸多矛盾关系的对立中把握它们的统一、渗透、转化，又要在复杂的矛盾群中把握二者的差异，全面的研究矛盾双方的复杂关系。同时，唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论，而是有重点的两点论。它要求把握矛盾的不平衡性并把它贯穿于矛盾的分析之中，不能主次不分、轻重不分，采取折衷的、中庸的态度。 重点论与两点论是相统一的。在研究主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面之间的辩证关系时，特别要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一，在坚持两点论的前提下，坚持重点论。