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肇庆市中小学教学质量评估 2014届高中毕业班第一次模拟数 学（文科） . 考试用时120分钟. 注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题卡. 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 参考公式：体的体积公式h，其中S为体的底面积，为体的高. 锥体的体积公式其中S为锥体底面积，为锥体高. 一组数据，，…，的差，其中表示这组数据平均数. 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．若全集，集合，，则 A．{2} B．{12} C．{12，4} D． 2．函数的定义域是 A． B． C． D． 3．设为虚数单位，则复数在复平面内所对应的点位于 A．第四象限 B．第三象限C．第二象限 D．第一象限4．下列函数中，在区间上为减函数的是A． B． C． D． 5．执行如图1所示的程序框图，若输入的值为4， 则输出的值是A． B．C． D．6．某几何体的三视图如图2所示单位：cm， 则该几何体的体积是A． B． C． D． 7．已知圆的圆心是直线与轴的交点，且圆与直线 相切，则圆的方程是A． B． C． D． 8．在锐角中，，其面积，则 A． B．或 C． D． 9．已知为自然对数的底数设函数，则 A．是的极小值点 B．是的极小值点C．是的极大值点 D．是的极大值点 10．设向量，定义一种向量积：．已知向量，，点P在的图象上运动，点Q在的图象上运动，且满足（其中O为坐标原点），则在区间上的最大值是A． B． C． D． 二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分. （一）必做题（11～13题） 11．已知是递增的等差数列，，为其前项和，若成等比数列，则 ▲ . 12．若曲线的某一切线与直线平行则切线方程为 ▲ . 13．已知变量满足约束条件，若的最大值为则实数 ▲ . （ ） ▲ 14．（坐标系与参数方程选做题）以平面直角坐标系的原点为极点轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知曲线的参数方程为（其中为参数，且），则曲线的极坐标方程为 ▲ .15．（几何证明选讲选做题）如图3在中，，，、为垂足，若，则 ▲ . 三、解答题本大题共6小题，满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16．（本小题满分12分） 在(中角的对边分别为ab、c，且角都是锐角，a=6b=5 ，. （1） 求和的值；2） 设函数求的值. 17．（本题满分13分） 已知某山区小学有100名四年级学生，将全体四年级学生随机按00～99编号，并且按编号顺序平均分成10组．现要从中抽取10名学生，各组内抽取的编号按依次增加10进行系统抽样. 1）若抽出的一个号码为22，则此号码所在的组数是多少？据此写出所有被抽出学生的号码； 2）分别统计这10名学生的数学成绩，获得成绩数据的茎叶图如图所示，求该样本的方差； 3）在2）的条件下，从这10名学生中随机抽取两名成绩不低于73分的学生，求被抽取到的两名学生的成绩之和不小于154分的概率． 18．（本小题满分13分） 如图，AB是圆O的直径，点C是的中点， 点V是圆O所在平面外一点是AC的中点，已知， . （1）求证：平面； （2）求证：AC平面； （3）求棱锥的体积. 19．（本小题满分14分） 已知数列的前项和为，对一切正整数，点都在函数的图象上. 1）求； 2）求数列的通项公式； （3）若，求证数列的前项和． 20．（本小题满分14分） 在平面直角坐标系中，点P到两圆C1C2的圆心的距离之和等于4，C1：，C2：. 设点P的轨迹为． （1）求C的方程； （2）设直线与C交于A，B两点．k为何值时？此时的值是多少？ 21．（本小题满分14分） 设函数. 1）若函数在区间内恰有两个零点求a的取值范围2）当a=1时求函数在区间t，t+3]上的最大值. 肇庆市201届高中毕业班第次