基础护理学生命体征的测量优质课件.ppt

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基础护理学生命体征的测量优质课件

体温过高 低热:37.5~37.9℃ 中等热:38.0~38.9℃ 高热:39.0~40.9℃ 超高热:41℃及以上℃ 人体最高的耐受热约为40.6~41.4℃ 直肠温度持续升高超过41℃,可引起永久性的脑损伤 高热持续在42℃以上2~4小时常导致休克入严重并发症。 * 体温过低 轻度:32~35℃ 中度:30~32℃ 重度:30℃ 瞳孔散大,对光反射消失 致死温度:23~25℃ * 脉搏及呼吸测量 各年龄段小儿呼吸、脉搏(次数/分) 年龄 呼吸 脉搏 呼吸:脉搏 新生儿 40~45 120~140 1:3 <1岁 30~40 110~130 1:3~1:4 1~3岁 25~30 100~120 1:3~1:4 4~7岁 20~25 80~100 1:4 8~14岁 18~20 70~90 1:4 * (一)脉搏的测量部位 浅表,靠近骨骼的大动脉,如桡动脉、颈动脉、股动脉等。临床常用桡动脉, * 脉搏与呼吸 脉搏的测量 1. 仰卧位时使患者近侧手臂放于舒适位置 2.腕部伸展、手掌向下 3. 将食指、中指、无名指的指端按在桡动脉的表面 4.一般病人测30秒,将测得的脉率乘以2 5.若5岁以内小儿须用听诊器听心尖搏动 * 呼吸的测量 1.将测量脉搏的手仍按在患者手腕上, 2.观察患者胸部或腹部起伏,一呼一吸为一次 3.计数半分钟,将测得的呼吸次数乘以2,呼吸不规则及婴儿要数一分钟 4.危重患儿可将棉花少许置于小儿鼻孔边缘,观察棉花纤维的摆动次数,计数1min 准确的测量结果。 * 脉搏与呼吸 注意事项: 测脉搏时病人如有剧烈活动,应先休息15-30分钟再测; 不可用拇指诊脉,因拇指小动脉博动易与病人脉博相混淆;指压不能过大过小,大小适中; 异常脉搏、危重患者需测1分钟; 脉博短绌者须两人同时测量:一人听心率,另一人测脉率,由听心率者发出“开始”、“停止”的口令,计数1分钟. * 血压的测量 各年龄给的平均血压 年龄 血压(mmHg) 1个月 84/54 1岁 95/65 6岁 105/65 10~13岁 110/65 14~17岁 120/70 儿童血压的计算公式:收缩压=(年龄×2)+80(mmHg) 舒张压=2/3收缩压(mmHg) 1kPa=7.5mmHg 1mmHg=0.133kP * 血压的测量 测量血压的步骤: (一)评估 1.测量前应检查血压计的汞柱有无破损,是否保持在“0”处,橡胶管和输气球是否漏气,检查水银是否充足,水银柱有无自行下落,有无气泡。 2.核对姓名、床号 3.要求患者安静休息5-10min,若剧烈活动,情绪紧张等需让其安静休息30分钟再测量 4.向患者及家属解释测量血压的目的和过程,以及需要患者配合的地方。 * 血压的测量 (二)操作步骤: 1.病人取坐位或仰卧位,手臂、心脏、血压计应在同一水平,即坐位时肱动脉平第四肋间,卧位时肱动脉平腋中线。卷衣袖露出一侧上臂,必要时脱袖,以免袖口太紧而影响血压的测量值。伸直肘部,手掌向上。 2.放平血压计,开启开关,将袖带的气袋中部对着肘窝平整地缠于上臂,袖带下缘距肘窝2~3厘米,松紧度以插入1指为宜。袖带宽度一般为上臂的1/2~2/3,新生儿适用宽度为2.5~4cm,婴幼儿6~8cm,学龄前期9~10cm,学龄儿可用13cm。 * 血压的测量 3. 戴好听诊器,先触及肱动脉的搏动,再将听诊器的胸件紧贴肱动脉搏动处,关闭压力活门,充气至肱动脉搏动音消失,再加压2.67~4.0kPa(20~30 mmHg )。 4. 缓慢均匀放气,视线与水银面保持一致。当听到第一声动脉搏动音时,汞柱此时所示刻度为收缩压;随后动脉搏动音逐渐增强,直到动脉搏动音突然减弱或消失时,汞柱此时所示刻度为舒张压。 5. 测毕,解去袖带,驱除余气,关闭压力活门,整理袖带放入盒内,将血压计盒盖向右倾斜45°,使水银回流入水银槽内,关闭水银槽开关。 * 血压的测量 注意事项: 1. 定期检查及校对血压计的准确性,以防血压计本身造成的误差。 2. 测量前如有吸烟、运动、情绪变化者,休息15~30min。 3. 四定:定时间、部位、体位、血压计 4. 手臂位置与心脏在同一水平。 坐位——平第四肋 卧位——平腋中线 5. 袖带松紧能插入一指,宽窄适度。 过紧、过宽——偏低 过松、过窄——偏高 * 血压的测量 6.测量如一次未听清需要重新测量时,必须将袖带内气体驱尽,并使汞柱降至“0”点,稍等片刻再测。 7.水银柱每秒下降4mmHg,放气太慢,舒张压 偏高。 8.第一响为收缩压,消失时为舒张压。 变音与消失音有差别时,120/80/6

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