导与练_练案2015九年级物理全册 第14章 了解电路 第5节 测量电压 第1课时 电压电压表ppt课件 (新版)沪科版.ppt

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导与练_练案2015九年级物理全册 第14章 了解电路 第5节 测量电压 第1课时 电压电压表ppt课件 (新版)沪科版

1.电压 (1)电荷在电路中定向移动时,电路两端需要   ,电压使电路中形成了    ,电源的作用是提供   .? (2)电压的国际单位是   ,简称   ,符号是   ,一节干电池的电压 是   ,我国家庭电路的电压是   .? 2.电压表 电压表要与被测电路   ; 注意观察电压表的量程,要使被测电压    电压表的量程(先选用较大量程);电压表接进电路时,要使电流从 其    接线柱流入,从   接线柱流出;电压表可以直接接在电池的两极上,这时它测的是   .?;电压 ;2.(2014本溪)如图所示,酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电路中水果相当于   ,如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装   .? 解析:一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成.酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电路中水果相当于电源,给电路中提供了电压,使电路中形成了电流;如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装开关.;电压表的使用 ;4.(2013温州)下列电表示数为1.4伏的是(   ) 解析:进行电表读数时要注意表盘上所标的符号和根据接线柱判别选择的量程,1.4伏是电压值,C中的量程是0~15伏,读出的值为7伏,D中的量程是0~3伏,读出的值为1.4伏.;5.(2014黔东南)关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是(   ) A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 解析:电流表和电压表使用前都应检查指针是否指零;被测电流(压)不要超过电流(压)表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程);绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上;若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线;接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.;电流表、电压表的识别与电路故障分析; 如图所示的电路,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是(   ) A.L1断路 B.L1短路 C.电压表断路 D.电压表短路 解析:若L1断路,则整个电路不能工作,即L1、L2均不发光;若L1???路,则电路为L2的基本电路,L1不亮,L2发光;若电压表断路,电路仍为L1、L2的串联电路,L1、L2均发光;若电压表短路,则灯泡L2也被短路,电路为L1的基本电路,L1发光,L2不发光.;【测控导航】;1.关于电压,下列说法不正确的是(   ) A.电压是电路中形成电流的原因 B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 D.电源是提供电压的装置 解析:电压是电路中电荷发生定向移动形成电流的原因,故A、C说法正确;电源保持电路两端有电压,故D说法正确;电路中要产生电流,必须同时满足两个条件:一是电路两端有电压,二是电路是通路.缺少其中任何一个条件,电路中都不会有电流,故B说法错误.; 如图所示是小明同学测量灯泡L1两端电压的电路.图中有一条导线接错了,接错的导线是(   ) A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4 解析:要测量小灯泡L1两端的电压,应将电压表的两个接线柱用导线接到小灯泡L1的两端,题图中的导线3接到了小灯泡L2的右端,测量的是两灯泡两端的总电压,所以是错误的.;4.如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是(   ) A.L1短路 B.L1开路 C.L2短路 D.L2开路 解析:闭合开关后,两盏灯均不亮,说明整个电路发生开路.如果L2开路,电压表的示数会等于电源电压,此时电压表无示数,说明是L1开路.;5.(2014广安)如图所示的电路中,a、b是电表,闭合开关,要使电灯发光,则(   ) A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表 C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表 解析:由题图可知,表a与灯泡串联,表b与灯泡并联,根据电流表和电压表的使用规则可知,与灯泡串联的是电流表,与灯泡并联的是电压表,所以表a是电流表,表b是电压表.;A ;7.完成下列单位换算. (1)80 V=   mV=   kV;? (2)3.6×103 mV=   V=   kV.?;8.如图所示的电压表,若选0~3 V的量程,读数为   V;若选0~15 V的量程,读数为   V.? 解析:电压表有两个量程:0~3 V和0~15 V,对应的分度值分别是:0.1 V和0.5 V.接入电路的量程不同,读数就不相同.从图中可以看出,

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