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文学类文本小 说考点梳理.doc
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2018届小说复习资料
基本知识
三要素
小说情节考点
考点一 概括、梳理情节
常见设问:(1)请梳理本文的脉络(情节)。
(2)文中共写了哪几件事?请依次加以概括。
(3)请概括小说中××的变化历程。
审题关键:(1)题干中有“情节”“脉络”“历程”等字样;
(2)题干中有“概括”“梳理”等字样。
按小说基本结构或脉络梳理情节
按小说的开端、发展、高潮、结局梳理
从某一角度概括、梳理情节
按线索:如《项链》
按场面(事件):如《林教头风雪山神庙》
按情感、心理变化:如《晚秋》
按特定人物行为:如《枪口下的人格》
考点二 线索
线索类型
某个人物、事物、事件、情感(心理)、空间、时间、人物之间的矛盾冲突。
单线和双线
明线
暗线:未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。
线索的作用
组织材料,贯穿全文;②结构清晰,情节集中;③揭示主题;④使行文富于变化;⑤对文中某一人物的塑造作用
明暗线交织的作用:
使情节更集中紧凑;②突出人物形象;③揭示主题
考点三 小说中不同位置(包括句段)情节的作用
开头段
1、方式:悬念法
作用:①激发读者阅读兴趣 ②引出下文的情节 ③突出人物形象 ④揭示小说的主题
2、方式:写景法
作用:①交代小说发生的环境;②渲染气氛;③烘托人物心情;④为情节的发展做铺垫;⑤暗示故事结局
3 其他作用:
照应标题;②首尾呼应,强化主旨
中间段作用
照应和伏笔;②揭示小说的主题;③展现人物性格
结尾段
方式:出人意料的结局
作用:①使情节波澜起伏,产生震撼人心的力量;②与前文的伏笔照应,使人觉得又在情理之中;③突出人物形象;④突出文章主旨
方式:留下空白的结局
作用:言有尽而意无穷,耐人寻味,给读者留下了想象空间。
其他作用:
呼应开头,使文章浑然一体;②卒章显志,深化主旨;③总结全文
标题形式及作用
以时间、地点、环境为题,具有点明时间地点、创设故事情景、渲染气氛的作用
以物件(物象)为题,往往具有线索作用,贯穿全文,也有可能本身具有多重含义,寄托情感的作用。
以形象特征为题,有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化效果等作用。
反复出现的细节或情节的作用
营造某种氛围,推动情节发展。如《林教头风雪山神庙》多次出现的“风雪”。
刻画人物性格,烘托人物心理和情感。
暗示主题,映射象征
突出时代气氛,展示地方特色,或者引起读者关注。
考点四 赏析情节
设问方式:(1)××部分在人称运用上有什么特点?有何效果?
(2)本文在叙述手法上有何特色?请赏析。
(3)本文的故事情节是怎样展开的?
(4)本文在构思(结尾)上别具特色,请赏析。
审题关键:题干中有“叙述”“情节展开”“构思”“布局”等字样。赏析情节与构思可以从情节叙述手法和情节结构手法入手。
注意:赏析情节这种题型,涉及到小说的线索组织、叙述手法、描写手法、结构方式、构思技巧的等多个方面,答题时要从文本特点出发组织答案。
相关概念
情节叙述手法
指的是作者是如何叙述故事的技巧的,包含叙述手法和叙述人称。
情节结构手法
指的是在安排开端、发展、高潮、结局中运用悬念设置、伏笔照应等技巧。
情节的叙述手法
叙述视角
有限视角
即第一人称的叙述方式
作用:叙述故事时讲究隐藏作者的意图,可以调动读者参与情节中进行推理、判断和评价,拉近与读者的距离。
无限视角
即第三人称的叙述方式
作用:作者可以随时对故事情节和人物形象进行交代、加工和处理,便于迅速展开故事情节,塑造人物形象。
叙述方法及作用
順叙:按时间(空间)顺序来写
作用:情节发展脉络分明,层次清晰
倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。
作用:造成悬念,引人入胜,增加兴趣
插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。
作用:对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
补叙:也叫追叙,对前面说的人或事做一些补充交代,补充另一与之有关的事件。
作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
平叙:指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。平叙的方式有二:①“花开两朵,各表一枝”:先说甲的事,再说乙的事,两边都交待清楚;②时而说甲,时而说乙,按照情节发展轮番叙述。
作用:条理清楚,便于了解事情来龙去脉。
叙述人称及作用
1、第一人称:
叙述较为亲切自然,便于直接、自由地表达思想感情,给读者以真实感;
2、第二人称:便于直接对话,利于交流思想情感,增强亲切感;
如果对象是物,还能起拟人化的作用;使抒情更加强烈感人;
第三人称:能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活;
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