六年级奥数分数乘法的巧算.doc

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六年级奥数分数乘法的巧算

分数乘法的巧算(一) 一、拆分因数,使计算简便。 1、拆分分数:一个分数接近单位“1”(小于单位“1”或大于单位“1”) 例:1. 计算 EQ \F(33,34) × 27 2. 计算 EQ \F(23,22) × 17 练习1: EQ \F(48,50) × 13 EQ \F(43,41) × 13 EQ \F(33,34) × 13 EQ \F(39,38) × 25 2、拆分整数:整数接近分数的分母或接近分母的倍数 例: 1. 计算2010 × EQ \F(123,2009) 2. 计算 93 × EQ \F(23,46) 练习2: 52 × EQ \F(37,50) 1001 × EQ \F(101,1002) 199 × EQ \F(89,99) EQ \F(43,65) × 129 二、先分拆分数,然后运用乘法分配律进行简便运算。 1、分母相同的,拆分成一个分数与另一个因数的积的形式,再运用乘法分配律进行计算 例:1. 计算 EQ \F(3,4) × 27 + EQ \F(1,4) × 39 2. 计算 EQ \F(5,7) × 27- EQ \F(2,7) × 29 练习3: EQ \F(1,6) × 45 + EQ \F(5,6) × 15 EQ \F(5,7) × 19 — 8 × EQ \F(4,7) 2、将一个带分数拆分成整数加分数的形式,再运用乘法分配律进行计算 例:计算 15 EQ \F(3,11) × EQ \F(1,7) 44 EQ \F(5,7) × EQ \F(4,9) 练习4: 21 EQ \F(3,7) × EQ \F(1,5) 29 EQ \F(1,5) × EQ \F(5,6) 34 EQ \F(2,9) × EQ \F(9,11) 29 EQ \F(1,6) × EQ \F(6,7) 作业(一) EQ \F(27,28) × 15 1002 × EQ \F(100,1001) EQ \F(3,5) × 31 + EQ \F(1,5) × 7 26 EQ \F(2,3) × EQ \F(1,5) 作业(二) 22 EQ \F(3,11) × EQ \F(1,7) EQ \F(38,42) × 43 EQ \F(1,3) × 45 + EQ \F(2,3) × 15 EQ \F(39,40) × 13 131 × EQ \F(38,65) EQ \F(5,7) × 9 — EQ \F(4,7) ×6 作业(四) EQ \F(17,38) × 37 103 × EQ \F(15,104) EQ \F(5,7) × 5 + EQ \F(4,7) × 6 25 EQ \F(1,7) × EQ \F(7,8) 二、乘法分配律的进一步运用 例1:计算5 EQ \F(2,7) ×5 + 4 EQ \F(5,7) ×9 EQ \F(2,3) 练习1: 3 EQ \F(3,5) ×25 EQ \F(2,5) + 37 EQ \F(9,10) ×6 EQ \F(2,5) 3 EQ \F(3,8) ×4+ 5 EQ \F(5,8) ×5 EQ \F(3,5) 10 EQ \F(4,9) ×4 — 2 EQ \F(4,9) ×7 EQ \F(1,2) 例2:计算22× EQ \F(1,7) + 11× EQ \F(2,7) + EQ \F(33,7) × EQ \F(2,11) 练习2: 39× EQ \F(1,4) + 25× EQ \F(3,4) + EQ \F(26,4) × EQ \F(3,13) 9× EQ \F(3,8) + 15× EQ \F(1,8) — EQ \F(5,4) × EQ \F(3,5) 0.7×1

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