小学三年级语文上册第4单元12总也倒不了的老屋名师公开课省级获奖课件4新人教版.ppt

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小学三年级语文上册第4单元12总也倒不了的老屋名师公开课省级获奖课件4新人教版

3.根据课文内容填空。 课后巩固 (1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了(   ),门板 也(    )。它(   )没人住了。 (2)“等等,老屋!”一个(   )声音在它门前响起,不注意 (    )听不到,“请再站(   )吧,我肚子好饿好 饿,外面的树被(   )了,我找不到一个(   ) 织网抓虫的地方。” 黑窟窿 破了洞 很久很久 极小的 根本 一会儿 砍光 安心 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3.根据课文内容填空。 课后巩固 (1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了(   ),门板 也(    )。它(   )没人住了。 (2)“等等,老屋!”一个(   )声音在它门前响起,不注意 (    )听不到,“请再站(   )吧,我肚子好饿好 饿,外面的树被(   )了,我找不到一个(   ) 织网抓虫的地方。” 黑窟窿 破了洞 很久很久 极小的 根本 一会儿 砍光 安心 12 总也倒不了的 老屋 N E 走进课文 走进课文 文中一共出现了几次“我到了倒下的时候了!”?每一次又分别遇见了谁? 三次。 第一次:遇见小猫住一晚。 第二次:遇见母亲孵鸡蛋要21天。 第三次:遇见蜘蛛找一个安心织网 捉虫的地方。 走进课文 第1自然段: 画出描写老屋破旧的词语,体会老屋为什么要倒下? 一百多岁、窗户变成黑窟窿、门板破洞、没人住。 第2~5自然段: 第一次出现“我到了该倒下的时候了!” 当老屋说“我到了该倒下的时候了”,你是怎么想的? 这里预告了老屋可能出现的结局,给读者紧张感。 “等等,老屋!”“好吗?”——转折,通过对话引入事件,以疑问的方式发出乞求。 “低下头”“使劲往前凑”“好吧”——老屋在寻找说话者,并同意了它的建议,再站一个晚上。 走进课文 第10~17自然段: 第6~9自然段: 第二次出现“我到了该倒下的时候了!” 此时,当老屋再次说道“我到了该倒下的时候了!”,发生了什么事? 出现了一只母鸡。乞求老屋再站21天。 小结:此处重复老屋的内心独白,据此可以预测,可能还会有其他动物来寄宿。 第三次出现“我到了该倒下的时候了!” 此时,当老屋又一次说道“我到了该倒下的时候了!”,又发生了什么事? 预设:出现了一只蜘蛛。乞求老屋再站一会儿。 这一次从哪些角度可以预测,可能与之前会出现不同? 小结:“小极了”“树被砍光”“一会儿”可以预测可能产生与之前不同的结局 W O 讲解分析 会认的字 凑 ǒu 喵 miāo 叽 jī 偶 còu 孵 fū 尔 ěr 字义:①窟窿、深穴、孔;②打洞,打成洞 (穿透);③透彻地、清楚地。 辨字组词: 洞(洞穴)(山洞)(空洞) 同(同志)(相同)(同意) 造句:这个山洞已经有些年头了。 会写的字 dòng 字义:①允许、许可;②依照、依据;③定平 直的东西;④法则,可以做为依据的; ⑤正确;⑥一定、确实。 辨字组词: 准(准备)(准星)(核准) 淮(淮河)(江淮)(淮南) 造句:出发前一定要做好各项准备。 会写的字 zhǔn 字义:①具备、完备;②预备、准备; ③设备。 辨字组词: 备(预备)(准备)(完备) 各(各位)(各人)(各方) 造句:松鼠已经做好了过冬的准备。 会写的字 bèi 字义:①强大而突然来的、又猛又急的; ② 过分急躁的、容易冲击的;③ 凶恶残酷的;④起来、突出。 辨字组词: 暴(暴发)(暴雨)(暴动) 爆(爆炸)(爆竹)(爆破) 造句:暴风雨就要来了。 会写的字 bào 字义:用砖、石或土等筑成的屏障或外围。 辨字组词: 墙(墙壁)(土墙)(石墙) 啬(吝啬)(啬刻)(啬气) 造句:

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