人教版六年级数上册第二单元第八课时 稍复杂的分数乘法应用题(例2、例3)练习课.pptVIP

人教版六年级数上册第二单元第八课时 稍复杂的分数乘法应用题(例2、例3)练习课.ppt

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人教版六年级数上册第二单元第八课时 稍复杂的分数乘法应用题(例2、例3)练习课

* 稍复杂的分数乘法应用题 练习课 马郎小学 陈伟 已知晨报比晚报少 ,先求少多少?怎么算? 120- = 120-30 = 90(份) 既然晨报比晚报少卖 ,那么,晨报是晚报的几分之几? 120× = 120 = 90(份) 120× 120- 比较两种方法,思路有何不同? 你喜欢哪一种方法? 已知鸭比鸡长 ,先求长多少?怎么算? 21+ = 21+7 = 28(天) 既然鸭比鸡长 ,那么,鸭的天数是鸡的几分之几? = 28(天) 21+ 比较两种方法,思路有何不同? 你喜欢哪一种方法? 稍复杂的分数应用题,复杂在哪里? 以前学的分数应用题中,已知的分率与所求的数量是对应的。 方法二:把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法: 而今天所学的分数应用题,已知的分率与所求数量是不对应的。 方法一:把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 你能用你喜欢的方法快速列出式子吗? 16× 16- *

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