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2 声音是怎样产生的 小学《科学》四年级上册 声音是怎样产生的 声音是怎样产生的 声音是怎样产生的 声音是怎样产生的 板块:教学课件 第三单元 声音 声音是 物体振动产生的。 人说话发声 小鸟鸣叫发声 蟋蟀鸣叫发声 飞行的蜜蜂发声 笛子演奏发声 二胡演奏发声 小溪潺潺流水 声带振动 鸣管里空气振动 后肢摩擦翅膀振动 翅膀振动 空气振动 弦振动 水振动 早在3500年前的商代,中国就有了编钟, 它是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成, 由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列 起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的 木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的 乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打, 可以演奏出美妙的乐曲。 编钟 声音是怎样产生的 活动:自制小乐器 根据自己的喜好,选择合适的材料,做出自己的小乐器。 我们的打击乐器。 这是我们“弦乐队”自制的。 我们“管乐队”用吸管做的乐器。 开一个自制乐器演奏会。 我们的打击乐器。 这是我们“弦乐队”自制的。 开一个自制乐器演奏会。 我们“管乐队”用吸管做的乐器。
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