福师19春《文学概论》在线作业12.doc

福师《文学概论》在线作业一 1.[单选题]（ ）是指读者在阅读文学作品时，继共鸣和净化之后而进入的一个更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况与过程。 A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.延留 正确答案:——C—— 2.[单选题]（ ）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。 A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.延留 正确答案:——A—— 3.[单选题]（ ）强调文学与社会生活的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。 A.伦理道德批评 B.社会历史批评 C.审美批评 D.心理学批评 正确答案:——B—— 4.[单选题]（ ）指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。 A.意识 B.无意识 C.灵感 D.直觉 正确答案:———— 5.[单选题]（ ）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。 A.夸张 B.对比 C.借代 D.用典 正确答案:———— 6.[单选题]意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。对于英国人来说，他们更讲究作品的力量、活力和雄浑，他们爱讽喻和明喻甚于一切。这两个例子体现了（ ）。 A.文学风格与时代文化的关系 B.文学风格与民族文化的关系 C.文学风格与地域文化的关系 D.文学风格与流派文化的关系 正确答案:———— 7.[单选题]( )充分运用夸张、变形、虚构的方法，不求外表的真实，遵循情感的逻辑，追求情感的真实。 A.现实型文学 B.理想型文学 C.象征型文学 D.想象型文学 正确答案:———— 8.[单选题]（ ）是指文学作品在引发了读者的共鸣，使之达到净化与领悟之后，继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。 A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.延留 正确答案:———— 9.[单选题]（ ）侧重以写实的方式再现客观现实，基本特征是再现性和逼真性。 A.现实型文学 B.理想型文学 C.象征型文学 D.想象型文学 正确答案:———— 10.[单选题]（ ）是借他物（喻体）来表现某物（喻本）的修辞方式。 A.比喻 B.象征 C.倒装 D.歧义 正确答案:———— 11.[单选题]（ ）是诗句在语法上的错置，是惯常词序的颠倒。有的倒装句是为了迁应格律，有的是为了加强某一意象，突出话语的表现力。 A.夸张 B.对比 C.倒装 D.歧义 正确答案:———— 12.[单选题]（ ）侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴，基本特征：暗示性和朦胧性。 A.现实型文学 B.理想型文学 C.象征型文学 D.想象型文学 正确答案:———— 13.[单选题]（ ）是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象，其外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟，其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。 A.想象 B.联想 C.直觉 D.灵感 正确答案:———— 14.[单选题]（ ）认为文学作品是一个独立自足的整体，是一种有组织的符号结构，意义只需要从文本去寻求而无需借助于外部因素加以说明。 A.心理学批评 B.语言学批评 C.文化批评 D.审美批评 正确答案:———— 15.[单选题]（ ）是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价，实现作品的伦理价值及道德教化作用。 A.伦理道德批评 B.社会历史批评 C.审美批评 D.心理学批评 正确答案:———— 16.[多选题]社会主义时期文学活动应具有（ ） A.单一性