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第一单元 生物和生物圈;第一章 认识生物;第一节 生物的特征;一、科学探究的基本方法——观察
1.观察是科学研究的一种基本方法。科学观察可以直接用 肉眼 ,也可以借助 放大镜 、显微镜、望远镜等仪器,或利用 照相机 、摄像机、录音机等工具,有时还需要 测量 。?
2.科学观察要有明确的 目的 ;观察要全面、 细致 和实事求是,并及时 记录 下来;对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心;观察时要积极思考,多问几个“为什么”。
二、生物的特征
1.生物的生活需要营养。
绿色植物从外界吸收 水 、无机盐和二氧化碳,通过 光合作用 制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。?
动物 不能 (填“能”或“不能”)自己制造有机物。它们以 植物 或别的 动物 为食,从中获得营养物质,维持生存。 ?;?
2.生物能进行呼吸。
绝大多数生物需要吸入 氧气 ,呼出 二氧化碳 。?
3.生物能排出身体内产生的废物。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过 排尿 、 出汗 和 呼出气体 将废物排出体外。?
4.生物能对外界刺激 作出反应 。?
5.生物能 生长 和 繁殖 。?
6.生物都有遗传和 变异 的特性。?
7.除 病毒 以外,生物都是由细胞构成的。?;生物的特征
1.除病毒以外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生物的生活需要营养,并能排出身体内产生的废物。
3.生物能对外界刺激作出反应,从而适应周围的环境。
4.生物都有生长、发育和繁殖的现象。生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。
5.生物都有遗传和变异的特性。
6.生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。;【例题】 下列各项中,属于生命现象的是( )
A.机器人弹钢琴
B.火山喷发时岩浆喷出
C.舞台上的木偶
D.种子萌发
解析:区分生物与非生物的关键是看有无生命现象。机器人和舞台上的木偶受人的操纵,均无生命现象;火山喷发是自然现象;种子萌发是生命现象。
答案:D;1;1;1;4.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色颗粒。下列不能作为判断这??小颗粒是生物的依据的是( )
A.有细胞结构
B.能对外界刺激作出反应
C.体小,呈绿色
D.能生长繁殖;1;6.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述,错误的是( )
A.观察时首先要明确观察目标
B.观察时要全面、细致,并及时记录
C.观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间
D.观察可以直接用肉眼或者借助于放大镜、显微镜、望远镜等仪器;1;1;9.“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。生物的行为变化,形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了( )
A.观察法 B.调查法
C.实验法 D.推理法;10.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现的生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长
C.生物能排出体内的废物 D.生物能呼吸;1
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