小学班主任下学期工作总结汇编.docVIP

小学班主任下学期工作总结汇编 小学班主任下学期工作总结 本学期我担任三年级的班主任工作和三年级语文教学工作时，主要做了下面几方面的工作: 一、深入学生、亲近、了解学生。 为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。 在一个学期的接触中，我了解到： 我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。 但也有些学生自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。 有些孩子作业不认真。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。 这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。 所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。 而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。 因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育。 由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。 开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。 在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。 对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。 一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。 第二，集体主义教育。 开学来，通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。 第三，学习重要性教育。 开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。 一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。 采取鼓励与表扬相结合的方式。 在日常工作中，我总是告诉学生： “你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。 ”“加油!老师为你们喝彩。 ”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。 同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。 三、做好家校工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。 我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一起解决。 那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。 所以有了家长的帮助，这个学期我的工作很顺利。 本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。 比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。 还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。 这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。 但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心“，在班主任工作实践中不断完善自己。 下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。 人力资源个人年度工作总结三篇 篇1 回顾流逝的时光，不经意间，来已经一年多了，在这段时间里，我接触了人力资源各方面的工作，最后培训逐渐转移成为了工作的重点，在一边工作一边摸索的过程中我认识到，“培训是公司的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”。 在此主要是对过去培训工作做一个总结： 一、培训工作的开展状况 截至到20XX年12月4日，本年度共举行培训300余场次，参与人数达4105人次。 其中企业内部培训占比90%以上，外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右，培训经费达20680元，培训范围包含了专业知识培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。 年度培训计划完成率达86%以上。 二、培训课程概括主要分为以下几大类 1、新员工入职培训： 随着公司新产品的申报，新车间的投建，规模逐渐扩大，每月都有新员工入职，按照培训相关要求，每月定期组织新员工入职培训，培训主要涉及企业文化、规章制度；安全