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自主;;分数的意义和性质; 把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。
其中的1份,叫做分数单位。
一个图形、一个长度单位、一些物体都可以看成一个整体,数学上称这个整体为单位”1” 。
; 把5米长的绳子平均分成7段,
每段长( )米,每段占全长的( )。;4; 表示的意义是( )。它的分数单位是( ),至少再添上( )个这样的分数单位就可以成为整数。;二、巩固练习
1、把一根3米长的钢管平均分成4份,每份是这根钢管的 ,每份长是 米,把__________看作单位“1”。;2、 米表示把________平均分成_______份,表示这样的______份;也可以表示把_______平均分成________份,表示其中的_____份。;(1) 62米=( )千米;把40m长的绳子平均剪成5段,每段长( )m,每段绳子是全长( )。;2. 把10克糖放进90克水中混合成糖水,这时糖占糖水的______。;一袋大米40千克,5天用完,平均每天用
了这袋大米的 ,用了( )千克。;3、“一箱梨吃去了 。”这是把( )看做单位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的梨有这样的( )份,剩下这箱梨的( ) 。;被除数;2、五(2)班有男生30人,女生有15人。;真分数和假分数;分数的基本性质;商不变的性质 分数的基本性质;分数大小比较的方法:;一个物体、或许多个物体组成的一个整体,可以用( )来表示,通常把它叫做( )。
把( )( )分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做( )。
分数单位是指把( )平均分成若干分,表示其中一份的数。
分数与除法的关系:被除数÷除数= 被除数 (除数= 0)
除数
分数可以分为( )和( )。
真分数:( ),分数值 1
假分数:( ),分数值 1
;假分数分为两种形式:
?分子是分母的( )的假分数,可以化成( ),分数值 1
?分子不是分母的( )的假分数,可以化成( ),分数值 1
带分数由( )和( )两部分组成。
分数的基本性质:
分数的基本性质与除法商不变的性质是有联系的。
除法商不变的性质:被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。;2.口答:
(1)4个 是多少?16个 是多少?
(2)1里面有几个 ?5里面有几个 ?
(3)3里面分别有几个 、 、 、 ?
(4) 里面有几个 ?
(5)17个 是多少? ;3.填空
(1) 的意义是( )。
(2) 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。
(3)7个 是( )。( )个 是 。
(4)20分=( )时(填分数)
(5)540平方厘米=( )平方分米(填分数)
(6)分母是5的真分数有( )。 ;(7)分数单位是 的分数有( )。
(8)11÷9的商用带分数表示是( )。
(9)把12化成分母是3的假分数是( )。
(10) =3÷( )= = 。
(11)分数单位是 的最小假分数是( )最小带分数是( ),最小真分数是( )。
(12)把5米长的一根绳子平均分成3份,每份是这条绳子的( ),是( )米。??? ;(1)假分数一定比1大。 ( )
(2)1米的 和4米 的一样长。 ( )
(3)分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )
(4)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。 ( )
(6)分数单位是
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