道德讲堂六月主题活动.doc

PAGE 1 PAGE 1 道德讲堂 做一个有文明有道德的人 活动主题：做一个有文明有道德的人 时间：2013年6月 地点：7年级12班 主持人：班长李晓童 活动目的： 1.认知目标：通过本次活动让同学认识到什么是道德 2.行为目标：通过本次活动，能进一步用道德约束自己，能做到在生活中讲文明讲礼貌，与同学互帮互助，在学习上奋发进取。 重点难点： 用道德约束自己，能做到在生活中讲文明讲礼貌，与同学互帮互助，在学习上奋发进取。 一、活动要求： 1.高度重视，精心组织。各班要充分认识：讲文明讲卫生教育是塑造学校形象，培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。要把讲文明讲卫生教育实践活动作为今年德育工作的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。要切实下大力气，精心策划工作方案，认真组织讲文明讲卫生教育实践，一个一个层面、一个一个群体，全方位地开展好各项活动。 2.广泛动员，积极引导。讲文明讲卫生教育关系到每个人的外在形象、气质涵养，提高讲文明讲卫生素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求，也是与国际接轨，展示良好形象的客观要求。要引导师生增强讲文明讲卫生意识，自觉参与讲文明讲卫生教育实践活动，并由学生带动家庭。 3.加大宣传，营造氛围。要大张旗鼓进行宣传，开办专题，及时报道讲文明讲卫生活动，普及讲文明讲卫生常识，加强舆论监督，推选并宣传“讲文明讲卫生形象标兵”等，营造宣传热点，形成浓厚的讲文明讲卫生宣传氛围。 4.持之以恒，一抓到底。讲文明讲卫生的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的讲文明讲卫生的好习惯。 5.总结经验，着眼长远。要注意贴近师生，贴近实际，贴近基层，突出特色，创造性地开展好各项活动。还要注意总结经验，不断创新，在今年开始大力普及讲文明讲卫生活动的基础上，着眼整体提高师生、家长的文明素质，进一步做好长远规划，一以贯之，持之以恒地抓下去，力求有明显变化，取得显著效果。 二、主要流程 活动一：让我们跟着歌曲《华夏文明之歌》 一起唱 /xiangtao1224@126/music/diy/entry/fks_095069081082081074083074095068083084089066082084/ 总结归纳：道德就是人们共同生活及其行为的准则和规范，是衡量人们行为正当与否的观念标准。 活动二：看一个短片 观看濮存昕公益广告视频 /v_show/id_XNTgwMDk1OTEy.html 总结归纳：做一个有道德的人，对于自身乃至整个集体、国家、民族的健康成长都是有着至关重要的作用！ 活动三：诵一段经典 全班学生一起朗诵：　　道德，是一种美丽的高贵　　与人交谈，理智而不乏幽默，自信而不显张狂；　　与人交往，优雅地说“请”“谢谢”“对不起”；　　面对无礼的非难，宽容地付之一笑；　　无论成功还是失败，得意淡然，失意坦然；　　淡淡地对自己一笑；　　道德，是一种美丽的高贵。　　有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗；　　有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾；　　有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤；　　有道德的人不会拿别人的痛苦开心；　　有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；　　有道德的人不从不唉声叹气，自怨自艾；　　有道德的人从不为了出风头而标新立异；　　有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝；　　有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯；　　有道德的人会为同桌捡起掉落的书本；　　有道德的人会有独立的见解；　　有道德的人会衷心地为别人的成功赞美；　　有道德的人会微笑着向老师、同学问好；　　有道德的人心中不仅仅装着自己；　　我希望　　明天早晨我见到的大家，都将是绅士风度、淑女风范！ 活动四：讲一个故事 　 有这样一则报道：清华大学电机系4年级学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，在2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。上述3种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。　　主持人：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏道德的事情，这件事不得不引起我们的深思。请大家就刘海洋的行为展开讨论。对我们学生来说，什么是有道德的行为？什么是没有道德的行为？　　学生讨论并发言　　主持人：道德的内涵：道德是指一般文化和品德的修养。有