2013-2014学年湖北省随州市曾都区府河中心学校七年级（下）3月月考生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年湖北省随州市曾都区府河中心学校七年级（下）3月月考生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共20.0分) 1.古人类能更好地交流与合作是由于（　　） A.火的使用??B.语言的使用?C.工具的使用?D.直立行走【答案】 B 【解析】 答：A：使用火对人类的进化有以下好处：烧烤食物，有利于消化，能增强人的体质；火堆能够帮助人们御寒，使人们扩大了活动范围；火也是重要的武器，能增强人们围歼野兽的能力．总之，火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故A错误； B：人类主要的交流方式是语言，故语言的使用使古人类能更好的交流与合作，故B正确； C：工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具．晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人．早期智人能制造石器，会人工取火．晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教．人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故C错误； D：直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化．促进了人类的进化．但对于交流与合作却没有起到很大的作用，故D错误； 故选B 根据交流的主要方式是语言进行分析回答． 在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没．  2.“十月怀胎，一朝分娩”．母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于：①卵黄?②胎盘?③脐带?④母体（　　） A.①③????B.②④????C.①④????D.②③【答案】 C 【解析】 解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自卵黄，后期来自母体． 故选：C 本题考查胚胎的发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官． 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．  3.初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（　　） A.经常与家长、老师交流思想，接受指导 B.男女同学互相帮助，集中精力学习 C.“我长大了，不用你们操心，少管我” D.积极参加集体活动【答案】 C 【解析】 解：A、青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确． B、男、女同学互相帮助，集中精力学习，建立真正的友谊，B正确． C、不能觉着自己长大了，就不想和家长、老师交流，C错误． D、积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，D正确． 故选：C 青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾． 了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期．  4.如图中，人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（　　） A.①?????B.②?????C.③?????D.④【答案】 B 【解析】 解：图中①卵巢②输卵管③子宫④阴道． 卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内． 故选：B 此题考查女性生殖系统的主要结构和功能．受精卵的场所是输卵管． 卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所； 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．  5.如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图．对于该实验，下列说法错误的是（　　） A.实验前所取的三种食物的质量要相等 B.实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小 C.实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较 D.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量【答案】 D 【解析】 解：三大营养物质在体内分