三年级下册道德与法治教案-7请到我家乡来第二课时 人教部编版.doc

??请到我的家乡来 ----《家乡特产真不少》??教学设计? 教学内容? 《家乡的特产真不少》（教材第46页）? 教学目标? 1.知识与能力? 通过学习了解家乡的物产美，感知家乡丰富的物产。? 2.过程与方法? 在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法。? 3.情感态度? 通过加深了解自己生活的地方，培养对家乡的热爱与自豪。? 教学重难点? 重点：了解自己家乡的特产，并且能简单地介绍给大家。? 难点：使每位同学都能了解自己家乡的特产，热爱自己的家乡。 教学过程? 导入新课? 师：“我们学过一首诗歌叫作《家》诗歌里说：泥土是种子的家，蓝天是白云的家，小河是鱼儿的家。那么同学们，我们的家呢？”? （安徽怀宁黄墩镇）? 上节课，我们知道家乡的简称是：“皖”。我们家乡有独秀山，有杜鹃花……今天我们会发现咱们的家乡不仅景色美。物产也美呢！这节课，我们来探一探家乡的特产，还真不少呢！? 讲授新课? 1.聊天导入。? 最近，老师的一个外地朋友过来玩。一路上他说，你们家乡变化可真大啊。我说是啊！我们家乡变化大着呢！同学们，你们看看咱们家乡变化了吗？? 2.我的朋友呢，还带了礼物给我。说是她家乡的特产。谁能通过她给我的礼物猜到家乡在哪里？? 请同学说。? 师：是啊，丝绸和西湖龙井是杭州有名的特产。不管杭州如何变化，特产都是名片。一说到杭州，就会想到丝绸和龙井享誉世界。? 3.什么是特产呢？? 特产指某地特有的著名的产品。有文化内涵和历史。只有在某地才有的一种产品。是地方特色。（板书课题）? 今天我们一起来认识一下，祖国各地各种有名的特产。?PPT出示图片。第一幅：吐鲁番的葡萄。我的家乡气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长。这里的葡萄非常甜。? 第二幅。无锡惠山泥人。很久以前，心灵手巧的艺人发现家乡的稻田下面有一种黑泥，细腻坚韧，很适合捏泥塑。他们就把黑泥反复敲打，精心雕琢，捏出了人见人爱的惠山泥人。? 4.开一个特产发布会? 出示PPT图片。板书连线知识题。 ?哈密瓜??龙眼??甘蔗??鸭梨??菠萝?福建??新疆??河北??广西??四川? 同学们真厉害，知道的真不少！大家还知道哪些地方的特产呢？指名回答。? 学生一：我知道天津有大麻花，狗不理包子。我父母在那里做生意。? 学生二：四川不仅有甘蔗，还有火锅呢。四川火锅可出名了。我可爱吃。? 学生三：我还去过首都北京。糖葫芦是北京特产，还有北京烤鸭。师说：同学们真是见多识广，竟然对祖国的特产这么了解。那么，大家对家乡的特产知道多少呢？? 5.让我们进一步了解我们的家乡。?老师又出题咯。板书填空知识题。?黄山?—（烧饼）??毛峰???????淮南?—（牛肉汤）豆腐? 六安?—（瓜片）??皖西白鹅。???????宣城?—（宣纸）??宣笔?出示PPT，揭示答案，作进一步了解。? 三、家乡特产探一探? 1.接下来进入我们的正题，目光转向生养我们的地方。话说一方水土养一方人。是什么养育了我们？我们的家乡又有哪些耳熟能详的特产呢？? 学生一说：我最喜欢吃山粉圆子。而且我发现好像别的地方没有这种食物，我觉得山粉圆子烧肉应该是我们的特产了。? 师说：说的很对！山粉圆子真算是我们当地当之无愧的特产美食呢。? 学生二说：过年的时候，家家户户拜年都带上糕，上面写着怀宁贡糕。奶奶说是步步高升的意思。? 师说：你说的正是老师想跟大家介绍的。瞧！老师给你们带来了怀宁贡糕。出示实物介绍。? 2.在上课开始的时候，我们聊到了家乡的变化。近来我们家乡特产大军又加入了一个特色成员—蓝莓。我们身边的蓝莓素有“水果皇后”的美名。营养丰富，含有大量花青素，有益眼睛健康，抗衰老。PPT出示蓝莓图片。PPT家乡蓝莓图片。（板书蓝莓）? 我们家乡的特产蓝莓是我们引以为荣的，带领大家增收致富，为家乡的经济带来了更大的发展。前不久，我们的蓝莓还上了中央电视台节目呢。马上，5月18日，咱们又要举行蓝莓节啦！因为咱们赞不绝口的蓝莓，前来品尝的人络绎不绝。相信我们家乡旅游会马上迎来蓬勃的发展。? 3.我们已然是蓝莓之乡了，你们知道为什么我们的家乡盛产蓝莓吗？? 因为我们这里土壤酸性，砂砾地透气性好，加上光照充足。很适合蓝莓生长。这里的蓝莓，味道好极了！以前我们是穷山沟，黄泥巴墩。现在因为这特殊的黄泥巴和蓝莓相遇，发生着奇妙的彩色奇迹，摇身一变，成了香甜的梦之乡。? 4.接下来，请你为家乡的蓝莓设计一句广告词，让他名满天下，享誉全国吧。? 学生说：黄梅故里?蓝莓之乡?欢迎你来?听戏品尝!（板书）?老师说：同学们真的是很棒啊！言简意赅，短短数字，却很好地概括了我们家乡的特点和特产。看得出来，大家真是热爱自己的家乡呢！老师相信有你们的热情宣传，咱们家乡的蓝莓一定会声名远播，畅销全国呢！? 四、总结? 1.大家的宣传真是很精彩！我们的家乡特产真不少，我的朋友离