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生活与哲学高中思想政治《生活与哲学》 你对“哲学”知多少？ 对于“哲学”，你的最大感受是什么？ 能否用一些关键词描述一下？高中思想政治《生活与哲学》哲学是思，是辩，是追问。思考宇宙，问辩人生；思考运动，问辩永恒。哲学是人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌。高中思想政治《生活与哲学》你能说出一些你所了解的哲学家吗？ 老子孟子孔子王充王夫之朱熹荀子王守仁亚里士多德苏格拉底柏拉图毕达哥拉斯叔本华卢梭笛卡尔尼采黑格尔康德杜威萨特马克思胡塞尔罗素世界的本质是什么辩证唯物主义唯物论物质、意识及其关系世界的状态是联系、发展、矛盾、创新的 马克思主义哲学辩证法实践与认识认识论真理与谬误历史唯物主义社会历史观价值观人生观哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学第1--3课第4-5课第7-10课第6课第11-12课整体知识结构 【全书基本框架】辩证的唯物论（4、5课）辩证唯物主义唯物的辩证法（7、8、9、10）哲学（一单元1、2、3课）马克思主义哲学（二、三、四单元）辩证唯物主义认识论（6）社会历史观（11课）历史唯物主义人生观、价值观（12课）一般到个别整体与部分第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导一、生活处处有哲学学习目标1、什么是哲学（本义）?2、哲学是怎样产生的？3、哲学与我们的生活是什么关系?4、我们为什么要学习哲学?合作探究一:哲学在哪里？哲学从何而来？哲学就在我们身边（哲学的产生）成语典故中的哲学寓意“塞翁失马，安知非福？” －－－“刻舟求剑”－－－“一把钥匙开一把锁” －－－“一着不慎，满盘皆输” －－－祸福既相互对立又相互统一否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？ 1.哲学的智慧产生于人类的实践活动 ――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的（1）人类的两项基本活动：认识世界和改造世界的活动认识世界改造世界 科学实验生产实践（2）人与外部世界的三种关系：人与人、人与自然、人与社会的关系 客观世界主观世界—一、哲学就在我们身边注意： 哲学上讲的世界 这不同于我们说的通常意义上的世界。自然界人类社会人的思维和意识 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？一、哲学就在我们身边 春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头.? 　杞人忧天的故事能够给我们什么启示？ 杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。　　2、 产生方式：哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。”亚里士多德：“思维是从疑问和惊奇开始的。” 哲 学： 开始于仰望天穹? 每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？? 关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。有一回，他走在路上，抬头仰望天上的星象，如痴入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。——黑格尔 世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。 ——康德一、哲学就在我们身边2.哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学生活实践迷惑、好奇一、哲学就在我们身边哲学并不神秘，哲学就在我们身边（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。（2）哲学源于人们对实践的追问 和对世界的思考。合作探究二： 为什么要学哲学呢？二、哲学是指导人们生活得更好的艺术故事：一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间尽可能装满。”一个学生买了许多干草，很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。思考：如果你是另外一位学生，你的做法是？二、哲学是指导人们