九年级历史上20导学案.doc

九年级“高效课堂”历史导学案 主备：王建忠 审核： 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 第20课 《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》导学案 【学习目标】 1、知识与能力 讲述玻利瓦尔领导反殖民统治斗争的主要事迹。 2、过程与方法 导入自主探究合作探究引深探究 3、情感态度价值观 感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。 【教学要点】 重点：三角贸易 难点：比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点. 【学习方法 】 自主学习法 小组讨论 比较归纳 【自主学习】 1.西方殖民活动首先开始于 （地区) 2.最早的黑奴贸易开始于15世纪，最早进行黑奴贸易的国家——葡萄牙 3.三角贸易示意图： 大西洋 大西洋 4.影响： 对非洲： 对欧洲： 5.16世纪上半叶,拉丁美洲地区完全沦为 、 的殖民地 主要领导人—— （南美解放者）。.结果：建立了17个独立国家( 共和国)，基本奠定了现代拉美的政治版图。 【合作探究】读P130图，这是16～19世纪300多年间，资本主义发家史上的“三角贸易”示意图。其中一个环节的贸易活动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个环节应是图中所示的哪个环节？ 【达标检测】 2、三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是 （ ） A.欧洲 → 亚洲 → 美洲 → 欧洲 B.美洲 → 欧洲 → 非洲 → 美洲 C.欧洲 → 非洲 → 美洲 → 欧洲 D.欧洲 → 美洲 → 非洲 → 亚洲 3、南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事冠名的原因是为了纪念下列人物中的 （ ） A．哥伦布 B．华盛顿 C．卡斯特罗 D．玻利瓦尔 4、如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是 （ ） A．殖民地半殖民地人民的抗争 B．资产阶级革命 C．社会主义运动 D．改革与革命 【我的收获】