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高英高級工商職業學校 職業安全衛生作業標準辦法
104 年09月 24日行政會議審議通過
106 年09月 28日行政會議審議通過
108 年10月 31日行政會議審議通過
壹、目的 ：
1.1 本校對實驗習( )場所 、工程其他校內工作場所之作業可能存在之危害，經風險評估
及對場所做實施工作安全分析後，提供正確安全的作業標準供校內工作者 (如：教
職員工與領有工資之工讀學生等)及利害相關者(如訪客、承攬商等)作業時有所遵
循，以消除不安全之作業，並配合設備環境以正確方法從事作業，對於新進校內工
作者、調換作業校內工作者安全教育，以防止職業災害之發生。
1.2 使各單位 之安全作業標準製作之格式、改版與分發之作業有所依據。
貳、 適用範圍 ：
校內所有 經評估具顯著危害或已發生事故的作業 。
參、名詞定義 ：
作業標準：係指規定作業條件、作業方法、管理方法、使用材料、使用設備及其他之注
意事項等相關之基準 。
肆、 相關文件 ：
4.1. 系統文件之格式、改版與分發規定。
4.2.文件管理體系編號規定。
4.3.專有名詞說明 。
伍、 作業程序 ：
5.1.安全作業標準製作步驟 （如圖一所示）
5.1.1選擇單位作業，依作業分類表選擇訂定作業標準之優先次序。.
5.1.2.實施作業分解（分析），就作業觀察、分析，參考過去之事故或災害紀錄等，做
作業之改善。
5.1.3.訂定標準之草案，需 校內全員參與，就「可行性、安全性、簡易性」等方面檢
討，並徵詢所有作業人員之意見。
5.1.4.決定作業標準，由校長或授權部門主管之訂定。
5.1.5.指導作業標準，由部門主管指示實施作業指導，教育訓練。
5.1.6.作業標準之變更與修正，設備或作業方法變更與修正時，需定期檢討修正。
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教育訓練：由使用單位進行教育訓
練，確保校內教「教職員工 與學生」
均能正確依作業標準進行相關工作。
圖一 安全作業標準製作步驟
5.2.選擇單位作業 ：
5.2.1.失能傷害頻率高的作業。
5.2.2.傷害嚴重率高的作業。
5.2.3.曾發生事故的作業。
5.2.4.有潛在危險的作業。
5.2.5.非經常性的或臨時性的作業。
5.2.6.新的設備、程序改變後或新增加的作業。
5.2.7.經常性的維護保養作業。
5.3. 實施作業分析 ：
5.3.1.有關基本動作的順序及方法，避免不合理、不經濟、不均勻的動作。
5.3.2.有關作業人員及共同作業，二人以上作業人員共同作業，應決定個別基本動作
之擔任人員。
5.3.3.有關每一基本動作之要點，可能發生危險或有害事項、完成與否應明確說明，
必要時可在要點欄後面加「理由、條件欄」說明有關理由條件。
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5.4.訂定標準之草案 ：
5.4.1.決定單位作業名稱，決定要分析之單位作業名稱，並明確確定該作業之始終。
5.4.2.實施作業分解，將單位作業細分為準備、主體、整理等三大作業要素。
5.4.3.發現潛在危險及可能之危害。
(1)校內勞工是否會撞及物體或被物體撞及或觸及物體而遭致傷害？
(2)校內勞工是否會陷入、絆住或挾入於物件中？
(3)校內
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